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亡国的农药，新尼克酸neonico

介绍使用农药为外国人来看敏感，小刘固无农药，所以没关系。我为新尼克酸的事情应该发言，不允许，不能无视。因为一周前我问一个幼儿园朋友“你知道自闭症？”她马上回答“很多，厉害”。我决定介绍相关信息

1，新尼克酸为人们直接障碍。

是来自欧美的农药，国际名字neonicochinoid，作为安全效果快速推广，在日本25%已经使用。日本1990年开始销售，2000年迅速推广。在EC说发生蜜蜂大量死和失踪，主要原因来自新尼克酸，所以2013年一时禁止使用。在日本新尼克酸对昆虫的事情，为人们没关系，其间日本湖和河川的水污染，昆虫都持续死了。

我退休后在精神病院做一年义工。我的朋友在教育部门工作的人多，他们常常说“孩子们精神障碍太多了，不是百分之几，可能10-20%”。2010年代研究新尼克酸和孩子们精神障碍，科学地明白了新尼克酸是孩子们精神障碍的原因。

2，新尼克酸影响人们的一个证明是看表，新尼克酸使用迅速增加就1998年以后小学初中孩子们的精神障碍迅速增加，已经到6,5%。这统计为特别小班（和一般孩子们不能一起学习的孩子们的小班）的孩子们素，其外父母不允许孩子参加特别小班，因为孩子参加小班为家人名誉受损。所以这么孩子数比统计的要多。

第二证明是给鱼和昆虫投食时，鱼和蜜蜂死了。我们不害怕，因为和人们没关系。但我们看在日本名古屋的人尿检查，223个人中80%，北海道的人中100%侧检出的。从来日本人看这个问题来自遗传因子，不对。遗传占37%，环境要因（新尼克酸）63%。研究员用小白鼠实验，小白鼠马上狂了。这个研究成绩送EC。

3，新尼克酸给人们有特别危害。

原来有的农药清水可以洗掉，新尼克酸不能洗掉，因为渗透食物。土地中长期残留，河川污染，神经转达搅乱的神经毒性，影响人脑子。进一步人生殖异常，孩子的健康障碍。研究员证明了很难生孩子的原因。

4，可以无农药栽培，中国学习日本新尼克酸危害是什么？

小刘固一个持续研究无农药栽培的地方。现在一点儿进步。我确认中国北方全部可以做无农药。因为降雨量不多，气候高低差异大，无农药栽培比较容易，产量都比化肥增长。进一步中药研究已经长足进步，我期望中药给农业方面合作，开发为人们健康的中药大量制作。在中药你可能有中国农业未来。

为什么我今天要发言，因为新尼克酸可能已经在中国推广，期望政府马上对策。

这把资料来自“现代农业”2019年8月号上‘作为发达障碍的原因的新尼克酸农药’，写木村-黑田纯子两个人医学博士。现在农业杂志每月一期，介绍农民怎么克服使用新尼克酸的办法，中国农民都应该学习吧。

他们出版“威胁全球的化学物质”（2018年，海鸣社），“发达障碍的原因和发症”（2014年河出出版）。

四年级“平均数”相关奥数题，最能开发孩子的脑力。已经结束四年级，假后该上五年级的孩子，最应该接触一下奥数题，培养一下独立思考，逻辑推理的能力。#教育听我说#

例1：一次数学测验，全班平均分是91.2分，已经女生有21人，平均每人92分；男生平均每人90.5分，求这个班男生有多少人、？

例2：五一班有40人，期中数学考试，有2名同学缺考，全班平均分为92分。缺考同学补考为100分，这次五一班同学期中考试的平均分是多少分？

例3：小明前几次数学测试的平均成绩是84分，这次要考100分，才有把平均成绩提高到86分，问这是他第几次测验？

例4：幼儿园小班的20个小朋友和大班的30个小朋友一起分饼干，小班的小朋友每人分10块，大班的小朋友每人比大、小班小朋友的平均数多2块，求一块分掉多少块饼干？

以上四个例题，是利用平均数的性质解决问题的几类典型问题，如果孩子能通过画图推理出来，则意味着孩子脑力绝对不低，即使自己算不出来，大人讲一遍，孩子能明白并独立做题，也是相当不错的，大家不妨来试试。答案见下图中小朋友做的答案。#暑假加油#

小抹茶从哭闹拒绝上幼儿园变成小班长，好动女孩在幼儿园上课成了最专注、最积极的那一个。妈妈的3个“小心机”让孩子乖乖上幼儿园。

最近女儿学校园长妈妈和班主任都找到了我，跟我说要让女儿成为他们班的“小班长”，说小抹茶很优秀。虽然是男孩子性格，但是上课的时候特别的认真，一节课能够一直不动的只有她一个，老师都积极培育她。

因为疫情的原因，小抹茶真正上幼儿园的时间差不多才一个月。现在想起刚上幼儿园前几天在电梯门口打滚引来邻居围观的场景真心觉得孩子的成长太快了。

现在每天早上我叫她就起床，然后自己刷牙洗脸吃早餐。之前在幼儿园只要一看到我就哭，现在看到我很大方地跟我打招呼。每天放学后不管是老师、小朋友、还是保安叔叔她都会一一跟人家说再见。每天回来以后会主动跟我分享她学习的内容。

昨天我跟她说周末不用去幼儿园了，她说“为什么要周末，她想去幼儿园”[捂脸][捂脸][捂脸]。从抵抗到主动，妈妈的3个小心机很有用。

[心][心]不威逼利诱，平等的心态

小抹茶不想上幼儿园，在地上打滚哭闹。我从来不会告诉她，你去幼儿园我会奖励你什么或者是你不去幼儿园我会打你怎么样。

我只是告诉她“现在你长大了需要上幼儿园，我们时间到了就要走”。在她哭闹的时候我就抱着她直接走，不会跟她说什么，让她明白你可以哭闹。但是有些事情就是你到了这个年纪必须要做的。

[心][心]机智询问孩子在幼儿园的情况

虽然我们在同一个幼儿园，但是我从家不会在上班时间去看她，她在学校有时候碰到我会和其他的小朋友一样叫我老师。

我也很少去问他们班老师，孩子怎么样。我想既然是同事，我选择信任。

但是我会问小抹茶，不是问孩子学了什么，而是问她开不开心。然后晚上回来的时候就会玩表演游戏，让她当小老师，在她的语气当中就能够了解孩子在幼儿园的情况了。

孩子表达过程中我不会给幼儿园添加夸张的色彩，因为孩子很容易受到大人的影响。让孩子说，作为父母我们多听。

[心][心]抓孩子专注力

幼儿园小班一节课的时间是20～25分种左右，在她上幼儿园之前我一直担心她会坐不住。因为她真的太好动了，平时在家里除了睡觉，其他时间都是在疯玩。

所以从她3岁开始我就有意识的锻炼她的专注力，从目前的效果看来还是不错的。最近跟着大班的小朋友一起上画画课，老师也表扬她专注力和动手能力都比较强。

我用的是最简单的方式帮助她锻炼专注力，就是玩游戏。用了《神奇的专注力》这套书，里面有400多个的游戏，已经玩了一年多了，现在每天睡觉之前都会要求玩。

[心]《神奇的专注力》一共四本，包括图形大猜想、综合训练营、数字大爆炸、迷宫大冒险，适合3-8岁的儿童练习。里面很多游戏，从逻辑、推理、视觉、数学等方面，培养孩子的专注力，开发早期儿童的各项潜能。

[心]专注力对孩子未来学习有着至关重要的影响，是最基本的学习能力。专注力强的孩子上课能够跟着老师的节奏走，这是孩子能够爱上学习的前提。

[心]这套书原价需要138元，现在#童书上头条# 活动只要79元，总共4本，3～8岁都能玩，需要的家长可以在文末下单#愿孩子慢慢长大# #双11好物节#

神奇的专注力

近日安徽亳州，某幼儿园布置作业，让小朋友带红纸来剪纸，第2天老师检查带的纸时，一名小男孩拿出的纸，却把老师吓了一大跳，这名小男孩竟然拿出来一张一百元钞票。老师看到后瞬间就愣住了，接着露出了一副哭笑不得的表情，然而，后面还有更让人无语的事。

幼儿园老师表示，她们第二天有剪纸的课，所以提前给孩子们说了，晚上回家一定要准备好红纸，第二天上学时带来，早上上学时，老师就在一个个检查，看孩子有没有带，其实孩子真忘记了，老师们也是有准备的，让孩子们自己带，是为了锻炼孩子的表达能力。

但是没想到，却遇到了这么搞笑的事情，小男孩把钞票拿出来时，可把几位老师惊呆了，老师耐心地询问小男孩，为什么会带这张纸来呢？男孩的话让她更无语，小男孩天真地告诉老师，自己妈妈因为找不到红色纸，所以就给了他这一张钞票代替。

看到这个事情后，不得不承认这男孩的妈妈真是豪横，但在我看来，这件事也可能是个误会，要么就是男孩回家没有表达清楚，没理解红色的纸是什么，所以就随便拿了一张。要么就是家里确实有钱不在乎。我觉得第一种可能性更大点，毕竟，拿一百元钞票拿去剪纸，这也太奢侈了点。

在幼儿园阶段，特别是在小班和中班，文化知识老师会教得比较少，更多的是教小孩一些生活技能，还有一些趣味性和开发大脑的游戏。尽管也会教一些知识，但更多的还是在玩耍中学习，所以，幼儿园老师布置的作业，形式上会更加的多元化。

比如之前朋友的小孩，老师让带“多肉”，结果第二天孩子带了“一块肉”去学校，也是让老师们哭笑不得。

很明显，这是由于小孩带话没搞清楚，回家告知父母老师让带“肉”去学校，父母没弄懂是什么意思，索性买了一块肉，可是第二天送孩子去幼儿园时，就闹出笑话来了，原先老师说的是带“多肉”，而不是“肉”。

像这类幼儿园的作业，要是没有了解清楚，也是非常容易闹出误会的，因此碰到这样的状况，自己不理解的，一定要问一问。

这也看出了，这种由于信息偏差闹出的误会，原本是可以避免的，可是由于老师和家长中间缺少沟通，才会出现这样的乌龙事件。

你们的小孩有遇到过这样的尴尬事情吗？欢迎分享

#亳州头条##冬日生活打卡季#

聊聊孩子吧，今天想跟大家聊聊孩子在学龄前，您是怎样陪伴的？

第一类家长，她们主张“玩”。孩子刚刚会走路，甚至还不会走，各种年卡办起来，动物园，植物园，还有各种淘气堡乐园。吃的喝的备上几大包，推车的，拿包的，抱孩子的，队伍浩浩荡荡。

第二类家长，她们主张“教”。妈妈们互相打听各种早教中心，宝宝还只会吱吱呀呀的时候，就已经是早教中心VIP了。妈妈们觉得宝宝英语也要早熏陶，钱包鼓的外教一对一，钱包羞涩的就选中教小班课。

第三类家长，她们主张“淘”。妈妈们觉得孩子就应该自由自在的玩，玩也是智力开发，越淘气的宝宝越聪明，所以妈妈们会经常带宝宝去大自然，淘沙玩泥，拔草看花。

第四类家长，他们主张“立”。这类妈妈看似比较严苛，她们会觉得学龄前立好各种规矩很重要，“无规矩不成方圆”，吃饭，睡觉，玩玩具，看绘本，甚至都会规范如何跟小朋友打招呼。

这只是我能想到的看到的几类，妈妈们用心良苦。我孩子初三了，在这里我跟大家分享一下我的想法。我觉得无论是哪一类妈妈都非常好，但一定要给孩子高质量的陪伴和无条件的信任，无论孩子几岁，都要跟他们做朋友。有句话很触动我：你的世界不止孩子，但小孩子的世界只有妈妈。#女性话题，心情随笔，全职妈妈，育儿交流#

2岁开始就带孩子玩贴纸游戏，一直坚持到孩子上幼儿园，在幼儿园里老师说孩子专注力特别好，上课能坐得住，而且孩子听课特别认真，生活自理能力也很强。

[666]这是同事家孩子，现在幼儿园小班，前几天跟她说起孩子专注力这块，她说自己家孩子专注力特别好，因为她从孩子小时候就比较注重培养专注力这块，特别是自从给孩子玩了贴纸游戏以后，孩子玩得乐不思蜀，无形当中把专注力能力提高了。

[给力]2岁是孩子各种能力发展的关键期对于什么事情孩子都特别愿意动手尝试，而贴纸游戏刚好满足了孩子的身心发展特点。孩子在玩贴纸过程中，锻炼了手眼的协调能力，也学会了观察、比较、归类、整理等思维。不仅锻炼了孩子的专注力，而且也让孩子养成了耐心和细心的品质。

[中国赞]我们都知道，从小培养孩子认真专注的习惯非常重要，专注力对孩子的一生有深远的影响。专注力好的孩子，在课堂上可以学习到更多知识，注意力不集中的孩子，听了老师一两句话后，就开始发呆走神，学习就跟不上，考试成绩也差，可见专注力对于孩子来说多重要。

[玫瑰]其实在日常中，有些小事看起来很无聊，但坚持陪孩子做，就能锻炼他们的注意力。

[心]1.让孩子完成自己份内的事

我们不妨让孩子从份内事情开始学习，比如生活自理能力方面，学习将衣服叠好、放好。自己的玩具自己收拾好。把脏衣服放进篮子里。让孩子慢慢养成习惯，让孩子明白做家务也是他自己份内的事情。

[心]2.从生活中培养孩子做家务的能力

让孩子做家务是帮助孩子成长的最好机会，它不仅可以增加孩子做事能力，还能培养其专注的习惯。

对于一些年龄较小的孩子，我们要给予一些指导：

（1）择菜：这一家务能让孩子知晓一道菜的过程，从择菜到洗菜和烧菜一个环节都不可缺少，也能让孩子明白家长做饭的辛苦。

（2）扫地、擦桌子：在孩子第一次做这些家务时，我们可以为孩子准备一块专门的抹布，让孩子试着去做家务，或由父母教孩子如何做，才能将桌子、地板弄干净。

（3）叠衣服：晒衣服时可请孩子帮忙拿衣架，由妈妈晾衣服；收衣服时，孩子还小，可由他负责拿自己的衣服；叠衣服时，孩子也可以学习折叠及分类放好。

[心]3.观察小动物

孩子对于小蚂蚁、小蝴蝶这类小动物是十分好奇的，在观察小动物时，也是注意力和观察力培养的过程。

我们在陪伴孩子观察时，也可以给孩子上一堂生物课，比如，孩子观察蝴蝶时，我们可以教孩子关于蝴蝶的知识，增加孩子的知识点。

[心]4.玩贴纸书游戏

对孩子来说，贴纸就是很好的专注力游戏。虽然看似简单的一个贴纸书，但是既让孩子得到了专注力训练，也让孩子有了知识的认知拓展。

比如这套《儿童专注力训练贴纸书》，这是一套专为3-6岁幼儿设计的亲子智力游戏书。足足16本，精美插画，多种益智游戏。

[比心]这套书涵盖了数学、语言、思维、创意等智力训练，孩子在贴纸的过程中，潜移默化地得到各方面能力的锻炼和提高。尤其是专注力，会得到显著的提升。

[比心]近300个游戏场景，含3100枚贴画，内容超级丰富，能满足孩子想要不断“尝鲜”的乐趣。都是孩子非常感兴趣的游戏。

[比心]这套贴纸趣味性强，非常适合家庭亲子游戏，是妈妈帮助孩子开发智力，培养专注力的好帮手。喜欢的不要错过，现在活动价49元，16册。文末【看一看】下单。

#奇妙知识季# #育儿事务所#

儿童专注力训练贴纸

让孩子解决问题

舒小平

前两天晚上，女儿拿订书订叫我帮她订，她在旁边看。随后她自己拿几张纸开始订，练习几次她就学会了。能够看出来，她因为又掌握一项新技能很开心。

​她很早就会使用勺子，一周岁左右，她看到我们用筷子吃饭，她也要用筷子吃饭。我们说，你还小，用不来的。但她不听，坚持要用筷子，结果二三周她就能够用筷子夹菜了。我们都很诧异。

​她上幼儿园小班的时候，我们几个同学吃饭。同学看到她站起来能稳稳地夹桌对面的菜时说，我儿子（当时应该是一年级）现在夹菜还没你女儿厉害。

​

​父母、长辈在引导孩子的过程中，要把培养孩子独立解决问题的能力放第一位。

长辈总是把（几个月、十几个月）孩子抱在手上，防止他们磕磕碰碰，不放下来让他们自由活动；

孩子摔倒就哭，自己不会爬起来；

​长辈总是追着给孩子喂饭，一顿饭吃几个小时还剩下很多……

​长辈以为这样都是为了孩子考虑，让他们舒服点，殊不知你帮孩子解决问题，让他失去活动、锻炼的机会。你以为是替他们着想，其实是剥夺他们试错，掌握解决问题的方法。你的介入让他们失去动手、动脑等各项潜在功能的开发。更关键的是，在活动过程中，他们的手、脚、眼睛、大脑、神经等各项器官得到协调、统一工作的机会。这是幼儿尚未开发的功能逐渐激活的过程，也是父母、长辈照顾他们变成他们掌握环境照顾自己的过程。

孩子活动功能开发的好，他们各项表现都超预期。开发的不好，各项表现都不及预期。

​判断一个孩子发展是否良好的指标是：

他/她对新事物、新环境是否充满热情和好奇心。

他/她是否喜欢独立解决问题。哪怕我们阻止，他都坚持自己动手尝试。

带4岁娃“云旅游”一个月，4岁孩子语出惊人，妈妈用一个笨办法，让孩子的这3种能力遥遥领先同龄人。

今天本来计划五一亲子游，但是疫情的因素，我们哪都去不了。不过小抹茶自从在幼儿园看了《四足动物》以后，经常就会问我不同动物生存的环境和地方。

不能亲自带孩子出门去体验，我们就只能带着小抹茶“云旅游”了，每天晚上睡觉之前我们都会看地图。她每次都会指着地图的图标或者文字，问我这是哪里都有哪些东西？

老公觉得孩子这么小带他看地图，孩子看不懂。但是今天小抹茶突然牵着老公的手到地图面前说“这是你工作的地方，厦门在这，这里有鼓浪屿，下次你带我去海边玩好不好”？老公一件不敢相信，小抹茶又说“爸爸，你知道中国四大高原都在哪？”

老公一脸迷惑，小抹茶指着地图说你看“这个是青藏高原、这个是内蒙古高原、云贵高原、黄土高原”。老公不敢相信孩子能说出这些。自从带着小抹茶看地图后，我发现她这3个能力比同龄人遥遥领先。

[666]专注力变好

每次看地图的时候，我都会让小抹茶去寻找，比如动物的分布图、不同水果的生长位置。她会认真去寻找，孩子在寻找过程中需要全神贯注，找到后特别有成就感，在无形当中提升了孩子的专注力。

小抹茶现在不管是在幼儿园上课，还是课外的兴趣课，老师都说她上课很认真。

[666]语言能力提升

地图上的知识点特别的多，不断重复地给孩子说，孩子在听的过程中，积累了很多的词汇，语言能力也得到了很好地提升。小抹茶前段时间代表他们小班参加了幼儿园的小小主持人竞赛，是唯一一个来来自小班的参赛者，还得到了二等奖。

[666]知识面增加

地图上不仅有地理知识，还贯穿了很多的历史、文学常识、科普小知识等等。前几天我们带孩子买椰子的时候，她就会说“这个是从三亚来的”；看到牡丹花，她会说“这是我们的国花”；前几天看到电视上的京剧表演，她说这是我们的“国粹”………

哈佛大学300年唯一的女校长曾说过：要想孩子未来的格局跟层次不一般，一定要多带孩子们去陌生的地方。虽然现在因为疫情没办法去旅行，但是带着孩子“云旅游”，一样可以把世界带到孩子的面前来，最简单的办法就是在家里挂两张地图。

[给力]我们家用这套北斗出品的《中国、世界地图》，这是一套“百科地图”，上面有百张手绘插图、融合了历史、地理、生物、人文、风土人情等知识，不仅信息准确、色彩丰富，特别受孩子喜欢。

[给力]能够让孩子了解各国风土人情还能开阔视野，开发孩子孩子的想象力，丰富孩子的语言能力。而且上面内容丰富，能够增加孩子的知识面，挂在家里经常孩子一起看，一起畅谈。

[给力]这地图防水的设置，质量特别好，画面精美，我们家两个孩子都特别喜欢。

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地理启蒙中国、世界

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