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＃幼儿园开展性教育合适吗＃

我说关键在于性教育的方式，性教育的内容？

据中国新闻网彭宁铃

“两会期间”，全国人大代表陈玮呼吁在幼儿园开展性教育，“要实现健康中国，没有性健康不行。要实现性健康，没有性教育不行。性教育不从儿童抓起不行。”，这三不行，引起代表们热议。

笔者简评：

幼儿是3～7岁的孩子，虽然有电视，网络的传播，对很多知识处于朦胧状态，因此在幼儿园开展性教育，我有几点建议：

1.对幼儿进行性教育的必要性，迫切性，进行大规模的调研，广泛听取幼儿园，家长及社会人士的意见。

2.对幼儿园的孩子，要适合年龄特点性教育有不同内容。

按年龄分大中小班分类教育。

3～4岁为小班不开展性教育，或者仅从上厕所讲起，让他们初步树立男女有别意识。

5岁为中班，大体上让他们了解男女的性别特征，但不讲具体的男女生理构造。

6～7岁大班，主要进行性安全教育。讲身体怎样自我保护，朦胧地进行防性侵知识。

3.对幼儿进行性教育，要符合幼儿的心理特点。为此，幼儿园的性教育内容要少，要小，要浅。

切不可把对成年人性教育的内容，照搬到幼儿园。

如果这样，对幼儿不是正确的性教育，适得其反，在幼小的心灵中会受到毒害，以至长大后走上性犯罪的道路。

4.要由国家层面组织儿童性教育专家，有选择的在某个正规的幼儿园进行试点，通过一定时间的实践，编写幼儿性教育教材。

教育部组织幼儿专家，心理专家，法律专家编写幼儿性教育大纲。

通过试点，待条件成熟后，逐步在全国幼儿园推广。

＃2022法律视角看两会＃

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