c语言小学生数学测验代码，小学生编程入门小测试题

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学校开展的活动，孩子兴趣都不大。但是他对待的又十分认真，可以看出来已经有点累了。各种手抄报，大部分都由家长来做，没觉得有什么意义。不知道现在的学校教育有没有在意过孩子的感受。

周二晚上从爷爷家接回来，让他跟狗狗玩了一会，完成了编程的作业。我俩都想着做一次数学单元测，但是时间有点尴尬，9点25了，已经不早了。最终由他决定做完睡觉，完整的一份试卷，做完已经快10点半了。这时候他已经困的头都抬不起来，平时9点40多是肯定睡觉了的。

改完分数92分，他在困意中表示出受挫，他的表现就是不再正眼看你，即使跟你说着话。我说明天我们总结下错题，他表现出明显的排斥。我总结了下，一是提前了课堂的进度，老师没教，我以为应该会，所以提前的进度还是要放缓，慢慢来；二是他多次说太困，所以以后要安排好时间，不能疲劳作战，磨灭信心；三是卷子是提优的难度，有点小坎坷也正常。

周三回来，我没有急着找他订正卷子，他很高兴的跟我说今天的英语又得了A+。吹捧一番后，机会来了。我说没想到昨天的卷子居然是提优的，难怪那么难，你居然考了92分，已经很难得了。我们今晚给订正下，至少以后遇到不会错了啊，他觉得有道理就答应了。

订正的过程，有个小插曲。吹捧后很兴奋，订正也是觉得小意思，不当回事。一看苗头不对，我当时就是一顿煎炒烹炸，给他遏制住了。今天主要是给他引导总结错误的意识。

睡前主动背了一课英语课文，坚持住！

今天决定给自己的头条日记起个主题：内卷九年。

九年过去，一切皆好。

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