编程儿童早餐食谱简单,计算机制作幼儿食谱图教程
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前几天入手的高颜值七彩叮当的电火锅,真的太实用了,我这几天都在用它,一个锅就能做一桌子菜,洗锅都方便了不少。
容量很大,可视化透明锅盖的设计很棒,看着食物一点一点慢慢变熟的感觉可太治愈啦!
大功率加热得也很快,20分钟完美搞定,还有保温功能,赖床的小家伙也不怕吃不上热热的早饭啦!3档火力调节,不用担心食物过火,也完全不用担心粘锅。
以前觉得这种一体式的电煮锅难洗,但是真的用了之后发现还是很方便的,毕竟是不沾锅涂层,所以涮完后冲一下,再用厨房纸擦一下就好了。
这么好用再加上这个价格,性价比很高!特别喜欢
转:位华山医院资深脑科医师谈怎样提高孩子学习效率和专注力
提升学习效率的关键,是激发海马回的能力。基于海马回的工作特点,我想给家长朋友三个建议。
第一,保证充足的睡眠
睡眠是记忆非常重要的一个环节。因为海马回的编码和筛选多数发生在晚上的睡梦之中,好比把白天学习和经历的内容全部总结和梳理一遍。
孩子经常熬夜或睡眠不足会导致海马工作紊乱,记忆能力下降,严重影响学习效率。
第二,保持适度的饥饿
肚子饿的时候,胃部会分泌一种饥饿激素,这种激素进入血液循环后,能进入大脑的海马回,促使海马神经元产生长时增强作用,让大脑的记忆中枢更活跃也更稳定。
相反,吃饱以后不仅饥饿素水平会降低,而且血液会相对集中于胃部和肠道,往往导致脑的活动水平降低,这就是为什么人一旦吃饱就会犯困。
所以,一定要好好利用饭点前的时间,比如早餐可以安排在孩子晨读之后,利用早餐前的适度饥饿提升晨读的背诵效率。
第三,把孩子原来不感兴趣的内容赋予他们感兴趣的意义
假如孩子不喜欢学英语,如果家长不断在耳边提醒,“学好英语才能考出好成绩,才能出国留学”,孩子难以理解抽象的意义,反而可能激发抗拒心理。
我有个朋友是这么做的:他把孩子喜欢看的迪士尼电影全部换成英文原版,然后跟孩子约定,每天只要完成一定的学习任务,就可以看20分钟电影。这就把“枯燥地学英语”跟“开心地看电影”连在一起,并且学得越好,能看懂的内容越多,孩子更容易产生学习兴趣。
从脑科学角度,专注力的提升,短期靠去甲肾上腺素,长期靠多巴胺的持续分泌。
第一,去甲肾上腺素是怎么回事?
去甲肾上腺素作为一种神经递质,主要由大脑的蓝斑核分泌,却可以作用于几乎整个大脑的神经细胞,参与多项与注意力相关的神经通路,被称为“专注”的源动力。
研究发现,当人类置身危机之中时,会刺激大脑分泌大量去甲肾上腺素。所以对成年人来说,设置“Dead line”,在规定时间内完成任务,能帮助我们快速提升注意力。
但对孩子尤其是低年龄的孩子而言,“Dead line”比较抽象,不一定能带来紧迫感。为此,我们可以设法让时间“可视化”。
比如,买一个计时沙漏放在孩子课桌前,告诉他,等沙漏全部漏光,必须完成这项学习任务。让孩子随时都能看到“时间”在不停流逝,感知到自己处于“危险”状态,会刺激大脑提高去甲肾上腺素水平,快速提升专注力。
与此同时,搭配饮食上的调整。
让孩子多吃大豆、坚果和肉类,它们都含有丰富的苯丙氨酸,后者是去甲肾上腺素合成的必备原料。
注意,去甲肾上腺素只适用于短期的注意力集中,如果滥用则会遭到反噬。研究显示,如果孩子长期处于高压状态,因为去甲肾上腺素持续分泌,更容易焦虑抑郁,成年后更容易罹患高血压、冠心病。
第二,多巴胺是怎么回事?
怎么让孩子保持长期专注呢?那就要靠大脑中的另外1种激素:多巴胺。
如果说去甲肾上腺素是在危急时刻分泌,是因为恐惧和害怕所分泌的“害怕”激素,那么多巴胺就是代表奖励和欣赏的“快乐”激素。这两种激素构成了形成专注力的不同动力。
有的孩子好好学习是为了免受父母打骂,那么他们学习的动力就是“去甲肾上腺素”动力型。
但如果孩子好好学习是因为成绩好就可以得到老师和父母的表扬,或者自己找到了学习的乐趣,这就是“多巴胺”动力型的学习。
大量实践表明,“多巴胺”型的孩子比“去甲肾上腺素”型的孩子成绩更好更持久,也更快乐。
促进多巴胺分泌最简单的做法是,达到目标就及时给孩子奖励,不论这个目标是大还是小。比如,背完这篇课文就听十分钟音乐!做完这一套试卷就奖励自己一个冰淇淋,不断给到奖励,能够不断提升多巴胺的水平。
第三,哪些行为会损伤孩子的专注力?
不正确的休息,可能会损伤孩子的专注力。
你可能有这样的体验:工作或者学习累了想休息一下,于是就放松下来打打游戏或者刷视频,没想到玩了紧张刺激的游戏或者视频,搞得自己更累了,工作起来更加分心。
这是因为用这种方式休息,你仍然把自己置身于“紧张和危急”之中,刺激机体分泌大量去甲肾上腺素以至于该类激素消耗殆尽,没有余额去搞定工作学习。
孩子的学习也是如此,那些让机体更紧张的“休息”(比如刺激的手机游戏,视频,高度紧张的极限挑战类游戏等)并不是真正的休息,只会让孩子越来越累。
当孩子学习累了需要放松,家长一定要注意引导,比如看视频、玩手机游戏的时间,每天控制在20分钟以内,用更多的休息时间,或闭目养神或发呆分神,听舒缓的音乐、白噪音,在阳台、户外放空自己感受自然的气息,才能真正让去甲肾上腺素减少分泌,为随后紧张的学习储备能量。
以上内容来自黄翔博士的新书——《加油吧,大脑!》,供大家参考~
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