少儿编程对比贝尔编程，贝尔编程的课堂模式

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古人喜欢用“上知天文、下知地理”来形容一个人学识渊博，然而在当今应试教育下，就算是学霸、学神，也鲜有“上知天文”的，是天文知识太难学？还是我们的孩子变笨了？研究表明：6-12岁是孩子的“天文敏感期”，而多数孩子的天文兴趣都被家长忽略了。

细心的家长会发现，大多数孩子在5、6岁左右开始会时不时地问父母一些类似“太阳落山后去了哪里？”“太阳为什么会发光？”“月亮为什么会挂在天上？”等问题，他们逐渐变得对科学和宇宙感兴趣。

但是大部分家长却认为孩子的问题太不切实际了，于是对孩子的问题不加以重视，也不给予正面回答，结果导致孩子慢慢地对这类问题，也就是天文知识失去了兴趣。

其实，6-12岁是孩子的“天文敏感期”，如果家长没有把握住这个关键时期，对孩子的兴趣加以开发培养，失去了就很难再找回来了。如果把握住了，对孩子的益处将远超乎家长的想象。

一、培养孩子的天文兴趣，意义重大

天文学家卡尔.萨根曾经说：“每个人在他们幼年的时候都是科学家，因为每个孩子都和科学家一样，对自然界的奇观满怀着好奇和敬畏”

1）兴趣培养

作为家长我们要明白：当孩子接触的东西越多，他遇到好东西的概率就越大。兴趣不仅影响着孩子未来的生活质量，也许在成功路上会助你一臂之力。

很多成功人士都爱好天文，例如：马化腾、特斯拉、埃隆马斯克等商业奇才，均从小就对天文学感兴趣，并且都得到了家长的极力支持。

2）拓展思维

学霸和学渣的本质区别是什么？不是智商的高低，而是思维认知的不同，正是因为思维认知的拓展，才提高了学霸的学习能力。

孩子童年时期的思维认知，在很大程度上决定了他成年后思维认知的深度和广度。

举个典型的思维认知的例子：两个搬砖工人都在工地上搬砖，其中一个人认为自己是在搬砖，而另一个人则认为自己是在盖楼，结果多年后，认为自己在搬砖的还在搬砖，认为自己在盖楼的走上了房地产开发之路。

3）培养想象力和创造力

贝尔为什么能发明电话？莱特兄弟为什么能发明飞机？都离不开丰富的想象力和创造力。所以，我们必须要重视培养孩子的想象力和创造力。而浩瀚的星空，宇宙的辽阔，正是培养孩子想象力和创造力的最佳土壤。

然而在应试教育的今天，要指望学校教育培养孩子的想象力和创造力是十分不现实的。所以作为父母必须抓住孩子的天文敏感期，对孩子进行引导教育。

二、5、6岁是孩子接触天文的最佳年龄

在美国的儿童培养中，他们选择在孩子6岁以后开始培养孩子的天文学兴趣，美国的天文科普绘本，也常常建议孩子6岁起开始阅读。

5、6 岁的儿童，虽然形象思维占主导地位，但是其抽象逻辑思维也在逐步出现。另外，处于这个年龄段的孩子大脑很开放，你向他们灌输什么他们就接 收什么，有着超强的记忆力。

所以父母抓住孩子的天文敏感期，保护孩子对科学的好奇心，不仅可以培养孩子的天文兴趣，还可以拓展思维，培养孩子的想象力和创造力。

我们可以带孩子去郊外看下浩瀚的星空、流星雨、月亮阴晴圆缺的变化……也可以给孩子精心挑选一些有关天文的绘本作为启蒙读物。

[赞]一本好的天文绘本，除了需要具备严谨的科普知识，还要写得有趣，适合孩子认知和阅读。

市面上的天文类书目鱼龙混杂，推荐一本入选中小学阅读指导目录、著名科学家李元爷爷作序，北京天文馆研究员、《天文爱好者》主编朱进诚挚推荐，资深天文爱好者及天文绘画家徐刚编著的儿童天文绘本《小彗星旅行记》。

[心]原创天文启蒙绘本，将严谨的天文知识与引人入胜的故事完美结合，帮助孩子了解天文知识的同时，拓展思维，激发想象力和创造力，专为6-9岁儿童所著。注音版，可以作为亲子阅读绘本，小朋友也可以自己独立阅读。

[心]故事里的主人翁和各个行星形象既亲切又严谨。无论是外观颜色，还是旅行轨迹，以及人物之间的对话，都以严谨的科学知识为基础。

[心]无论是小彗星哈伊的颜色、旅行轨迹、还是他和其它各个天体之间的对话，都以严谨的科学知识为基础。

[心]绘本内容有趣，蕴含丰富的天文知识，不仅可以培养孩子的阅读兴趣，还可以向孩子传递丰富的太阳系知识，例如：奥尔特云、太阳引力、彗星探测器、国际空间站等。

适合低龄孩子亲子阅读，也适合小学生自主阅读。感兴趣就点击[左上]文末看一看带回家吧。#童书上头条##女神好物之选##头条育儿团#

外媒报道，美国政府正在考虑切断美国供应商与中国华为公司之间的所有联系，禁止包括英特尔和高通在内的美国供应商向华为提供任何产品。

美国之所以不惜一切代价绞杀华为，最重要的原因就是，华为在5G上的领先地位，美国司法部长巴尔曾明确说明了打压华为的原因：

未来5年内，5G全球版图和应用主导地位格局将成。问题是，在这个时间窗内，美国和我们的盟国是否能够与华为展开足够的竞争，以保持和占领足够的市场份额，从而维持足够长期和强劲的竞争地位，避免将主导权拱手让给中国。

大家可能不清楚5G主导权的意义有多重要，1978 年，美国贝尔实验室开发了先进移动电话业务（AMPS）系统，这是第一种真正意义上的具有随时随地通信能力的大容量的蜂窝移动通信系统。这就是1G，美国成为了1G时代的霸主，摩托罗拉垄断市场，成为了通讯产业的开创者。

而在2G时代的时候，因为欧洲提前研发，GSM在全球流行，美国提出的CDMA是个失败者，这也让欧洲主导了全球新一轮的产业升级，摩托罗拉开始没落，诺基亚、爱立信等企业开始崛起。欧洲在90年代迎来了黄金时代。

而4G时代，美国又成为了霸主，依靠谷歌、脸书等企业，美国取得无线和互联网服务领域的全球主导地位，并创造了一个由美国领导的无线生态系统。

所以，通信技术本质上，不仅仅用于通信。它们会演变成下一代互联网、工业互联网，以及依赖于这一基础设施的下一代工业系统的中枢神经系统。

到2025年，以5G为动力的工业互联网可能创造23万亿美元的新经济机会。谁能够继续在5G领域独占鳌头，他们将能够主导一系列依赖5G平台并与之交织的新兴技术带来的机遇。

所以，随着时间的逐步逼近，美国是要不惜一切代价扼杀华为还有中兴，所以，中国不能没有华为，也不能没有中兴。他们代表了中国通信技术的前沿方向。

计算机专业的学生该如何提高技术水平呢？计算机是一个非常强调实践动手的专业，光学习理论和写写书上的例子是不够的，研一结束计算机的基础知识自我感觉学的差不多了，就想找点东西练手，因为所在的课题组以理论研究为主，没有多少动手的机会，就开始寻找企业的实习的机会，然后就在学校的论坛，还有一些招聘网站上找实习。很快就收到了一家公司的面试，没问多少东西，很顺利的入职了，当时还在想找工作怎么这么容易，其实后来才知道是那家公司跟我们学校有一定的合作关系，每年都会接收一些我校的学生过去实习交流。

当时实习的岗位是安卓开发，2011年的时候，智能手机还没有这么普及，记得当时我用的手机还是诺基亚塞班系统的N81。经过两个月的实习，基本对安卓开发有了个大体的了解，同时也意识到一个问题，安卓开发虽然刚刚兴起，岗位需求量很大，但是门槛并不高，后面竞争会很大。通过这份实习的工资我也买上了我人生第一部安卓手机（摩托罗拉MB200），估计很多人都没有听说过。

有了这段实习经历，回到学校后就将目标设定的更高了，开始关注中兴，华为，腾讯，百度这些大厂招聘简章里对技术的要求，同时从网上搜集他们的笔试题，然后带着问题针对性的去学习相应知识点。暑假过后各大公司的校园宣讲和招聘就陆续开始，这方面南邮挺好的，每天都有很多公司来学校开宣讲会，没事的时候就去听听，耳读目染的就对it这个行业各类方向和公司有了一定的了解，虽然当前的招聘是针对我们上一届的，但是很多校园招聘的笔试我们也是可以进去参加的，此时并不是为了找工作，而是看下公司笔试到底考察什么，现在回想起来这段经历对在校生来说是很有意义和价值的。随着对计算机知识和行业认知的提升，这个学期我又找了一份新的实习，继续提升自己。这份实习是上海贝尔-阿尔卡特朗讯的驱动开发岗位，因为听说驱动开发的技术门槛比较高，实习经历也确实体会到，驱动开发的门槛是挺高的。组里同事都是来自南大、东大的学霸，毕竟是超大型的外企，在这里感受到了大公司的环境和工作方式，文档机会大都是英文的。工作环境比较宽松，基本都是下午6点到点就走，几乎不加班，对于比较喜欢安稳的同学外企是个不错的选择，没有那么累，压力没有那么大，待遇中上，在通信行业里，比不上华为，但在中兴之上。不过对于喜欢奋斗或者家庭条件不是很好的同学就不适合了。

经过半年的学习时间来到2012年春季，此时已是研二下学期，各大公司开始招聘我们这届的春季实习生了，这个时间点的实习对我们这届就很重要了，如果可以拿到很好的实习，1是实习生有很大的概率可以直接留下，提前拿到好的工作offer，2是有一个好的实习经历，可以作为资本争取更好的公司的机会。这次我基本把目标锁定一线互联网大厂了，网上找了大量历届的笔试面试题做，顺利过了腾讯的笔试和一面，不幸的是挂在了二面，记得当时问我traceroute的原理没有答上来，就这样遗憾的错失了腾讯实习的机会。经过春季这轮实战，虽然没有拿到大厂的实习机会，但是对大厂招聘中考察东西心里已经有数了，这为我后面秋招拿到腾讯offer奠定了基础。喜欢我这流水账的可以加一下关注，下篇再讲讲我校招的情况及多个offer是如何比较和选择的。

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