猿辅导的少儿编程怎么样，猿辅导编程体验课程报名

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去年底，我去面美团，面试官问我为什么从猿辅导离职？

我说在线教育壁垒并不在于产品研发这块，尤其c端产品天花板其实不高；各种AI课是伪概念，AI解决不了教育，顶多动态监视学生上课状态；以及目前k12盈利模式是建立在双师制直播课上，但这个模式有个很大问题就是销售逻辑非常不健康blah blah。。

然后面试官质疑说你才待了这么短时间，就能看明白一个行业了？

我无言以对。。

最后听内部朋友说，我面试评价居然被打上了 自以为是/对pm这个岗位有负面评价 的标签

从此所有美团捞我，我一概拒绝，因为面试官大概率也要带着负面初始印象了

夏侯惇

面试官内心真脆弱。

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产品汪.星冰乐

如果你说不出什么见解，面试官又会说你没大局观，没格局，呵呵

产品汪.星冰乐

看来这个面试官非常看好k12，你戳痛他了

嗯，很多人都这样。但是面试就是半个小时的相亲时间，在这半小时内如果不能好好表现出你的能力，就没机会给你以后表现的机会。所以说，一个面试官的面试不代表一个人的能力，只是代表了你与这个面试官的一种猿份。

我是Java程序猿

#35岁码农# 今天面试了5个人，其中一个资深，两个高级，两个初级。其中一个高级，工作8年。怎么说呢，用了简短的几句话就把自己介绍完毕。说实在，我都不知道他做了啥。好像是没什么可以介绍似的。然后我问，你这么多的项目中，你认为最有成就感的项目是哪个项目？想了半天，说了一个。我问为什么？他说，我学到了很多，比如springcloud，oracle，redis，zookeepee，kafka等。感觉也没毛病。既然你用过redis，我问问你都用在什么场景，都有哪些数据结构？然后他想了一下，5个。翻了一下白眼，估计没想出都有哪些。我说那换个角度，有这么一个场景：做一个投票功能，要求：1）票数最多的排前面；2）如果票数相等，优先获得该票数的排前面；我本来想考的就是使用redis的zset和hash，两者结合起来用就能实现。然后，他，想了半天，真的半天，没出声。搞得我都着急了，因为有领导在，不能这么无声会议啊。半天，之后他来了一句，这个我没做过。但是，身为一个高级开发者，有需求你告诉我你没做过你不会，何况这是一个极为普遍的场景。无奈，我就不死心，我说你不考虑高并发，你用数据库帮我实现。他沉思片刻，order by票数。然后就没然后了。着急的我，只能问java基础了。问，String为什么用final修饰？他说为了不让继承。我问为什么不让继承呢？不知道。那String s= “abc”和String s=new String（“abc”）有什么区别？分别会new出几个对象？他说：嗯，不清楚。我说：那今天就先面试到这吧。这是高级么？关注我，每天学一点，进步快一点。

#35岁码农#

今天面试了5个人，其中一个资深，两个高级，两个初级。

其中一个高级，工作8年。怎么说呢，用了简短的几句话就把自己介绍完毕。

说实在，我都不知道他做了啥。好像是没什么可以介绍似的。

然后我问，你这么多的项目中，你认为最有成就感的项目是哪个项目？

想了半天，说了一个。

我问为什么？

他说，我学到了很多，比如springcloud，oracle，redis，zookeepee，kafka等。

感觉也没毛病。

既然你用过redis，我问问你都用在什么场景，都有哪些数据结构？

然后他想了一下，5个。翻了一下白眼，估计没想出都有哪些。

我说那换个角度，有这么一个场景：

做一个投票功能，要求：

1）票数最多的排前面；

2）如果票数相等，优先获得该票数的排前面；

我本来想考的就是使用redis的zset和hash，两者结合起来用就能实现。

然后，他，想了半天，真的半天，没出声。搞得我都着急了，因为有领导在，不能这么无声会议啊。

半天，之后他来了一句，这个我没做过。

但是，身为一个高级开发者，有需求你告诉我你没做过你不会，何况这是一个极为普遍的场景。

无奈，我就不死心，我说你不考虑高并发，你用数据库帮我实现。

他沉思片刻，order by票数。

然后就没然后了。

着急的我，只能问java基础了。

问，String为什么用final修饰？

他说为了不让继承。

我问为什么不让继承呢？

不知道。

那String s= “abc”和String s=new String（“abc”）有什么区别？分别会new出几个对象？

他说：嗯，不清楚。

我说：那今天就先面试到这吧。

这是高级么？

关注我，每天学一点，进步快一点。

最近周围很多朋友找工作找得就快#怀疑人生# 了！甚至有朋友说找工作被骗了？？？

如果你没有以上经历，那么恭喜你，一定是你太幸运！又或者是你太年轻！

小明是程序员，上周去某大型互联网企业面试程序猿的岗位。面试官要小明做一个小程序的方案作为入职考量的课题。小明二话不说就答应了，经过几天几夜熬夜写代码，终于把方案做出来给到面试官。然后就没有然后了。

如何避免成为第二个小明？避免面试被坑被骗？主要有三点：

第一，面试官对你的过往经历不怎么关心，就是象征性地问了一遍。

第二，面试官告诉你，他们这里有一个重点需要解决的项目。

第三，面试官把这个重点要解决的课题微信就轻易发给你了。这说明他（她）很有可能已经发过给很多人。

如果存在以上三点现象，很有可能你就已经被骗了。那么，你该如何回拒？

你其实只要大概说一下思路，不需要提供具体的解决步骤。因为一个公司，都到了面试需要套别人方案的时候，你就算入职了也拿不到工资，甚至过不了试用期的。

诚于心，信于行！诚信是企业长久最重要的因素！

#2020年上半年总结# #职场干货#

云上慧支教志愿服务团队：我成为一名“小老师”了

可能是当时觉得暑假应该充实点，让自己忙起来；可能是自己以后也可能会从事教师这个职业，然后想尝试一下，增加一些经历；我记得当时我拿着报名表，在计算机学院二楼参加了面试，幸好，面试通过了。我，顺利地，但又略显意外地，成为了一名“老师”。当“程序猿”与“老师”这两个不同的标签加在同一个人身上，会碰撞出怎样的火花呢，我也很期待。

大约是在5月5日左右，分配名单下来了。我负责教两个孩子。然后第一个小插曲就来了。名单里面只有家长的电话号码，也就是说需要志愿者们主动打电话给家长然后自己定并且和家长沟通接下来的上课安排。我比较偏向于“社恐”，有点小小的不好意思。不过也还行，最后还是硬着头皮把电话打过去了，家长挺和善的。我们确定了孩子的科目短板以及家长期望补习的科目，以及接下来的补习安排。

后来补习也就照常展开了。我负责教一个孩子的英语和一个孩子的数学。每天90分钟线上授课，然后布置作业，做作业的过程中有问题及时提问，不懂的可以通过微信拍照片的方式发给我，然后我来帮助解答。

一切都进行得比较顺利。然后慢慢地，也就将近几十天了。第一次当“老师”，回顾这一段时间，自己应是尽职尽责，也应是问心无愧。之前很长一段时间，虽然也有一些机会当“老师”，但是从未想过涉足，毕竟当时我一心想当设计师来着，而且觉得自己能力还很不够，没有足够的耐心去教小朋友。我理想中的合格老师应该是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的。倘若用这个要求来招老师。估计符合这个标准的老师会少之又少吧。再后来，见过一些“不那么行”的老师，见过一些讲的“不那么行”的课，然后突然有种“彼可取而代之”的想法。于是就有了这样一次小小的尝试，开始了这样一段“老师”的生涯。

如今，我的“老师”生涯就暂告一段落了，但是两个孩子的学生生涯还有很长，我们虽然没有在现下见过面，但是在线上我们依旧保持着联系，他们有不懂的题还是会问我，节假日是的时候他们也会向我问好，我觉得自己在那短短的几十天的时间里交给他们东西并不是很多，但是我也希望他们能从我这个“老师”的身上学到点什么，比如除了学习之外的为人处世之道，以后能少走一些弯路。唯此愿。

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