遨游的拼音视频，遨游中国大写拼音是什么

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大满贯的龙队应该感谢：对手的强大！

直拍经典-菲利克斯

崩溃，每次上厕所，门口都伸出一个小头：“妈妈，你拉完了吗？”

生娃前，每次半小时，在手机里尽情遨游，直到腿麻还意犹未尽。

生娃后，刚蹲下，厕所门开了探进来一个小脑袋：“妈妈，你在干嘛？”

我……

还能干嘛，拉屎呀亲！

娃：“还有多久？”

我：“还有三分钟，很快，你先出去吧！”

不知道是不是他们鼻子失灵，闻不到臭。

娃：“好的。”

出去，关门！

一分钟后：“妈妈，三分钟到了吗？”

我：“没有，还有两分钟，你先出去玩。”

娃：“好的。”

出去，关门！

又一分钟后：“妈妈，你拉完了吗？还有多久？”

我……

每天这种情况，分分钟让人崩溃，有了娃拉屎都没自由了！

泪目……

现在成功学会了拉战斗屎！！！

还有一个更崩溃的，为什么每次吃饭的时候，他就要拉粑粑！一开始还觉着恶心，后来非常淡定的撂筷子，擦屁屁，冲水，完了接着吃！

我还遇到过，来不及跑厕所，直接拉裤裆里，一下子没搞赢弄他，他居然自己走到厕所，沿路留下一坨坨金灿灿。想想那场景都崩溃，打扫，洗裤子，多久了手上都带着一股味！

#0-6岁育儿经# #头条育儿#

#教育听我说#

时间成本很昂贵，小学的英语你该注意到这几点

感谢平台邀请我讨论这个话题。作为一个有着12年英语培训经验的教培人，我也来说说自己的看法。

因为我所在的城市是四线小城市，所以大部分的父母在能力和经验上往往不足，但是爱子心切，英语的学习有些虽然幼儿园就开始了，但是结果往往是不尽如人意的。

01

英语学习是长期的

英语，其实就是一门语言，在众多科目中其实是最简单的。由于不是我们的母语，所以提早一点学习是有助于孩子适应这门课的。也正因为是一门语言，所以并不是每天学个半小时，学一学期就可以了的。

趁早就给孩子磨磨耳朵——听听英文歌曲，唱唱英文童谣，看看英文的动画片自然是非常好的。多种语言的输入，有助于儿童语言的丰富。这种对于语言的敏感性在孩子小学之后就会减弱（注意：只是大概率上减弱，不是说就没有了，人是有差异性的），孩子越小接触纯正的英语，对于语音语调会更有帮助。所以，一二年级，虽然在我们这样的四线小城市没有英语课，也一定要赶紧给孩子补上语言的输入。

看动画片，看纪录片，听听英文的歌曲都是既有助于亲子关系又能帮助他们打开语言系统的办法。

02

英语字母的学习很重要

语文的拼音借鉴了字母，所以字母不必太早学习，以免和拼音弄混淆了。但是，在学校上英语课的前一个暑假，必须让孩子把字母先背熟了。

首先学校里的老师会默认26个字母是所有孩子都应该很熟悉的，所以上得很快，就如同上拼音一样得快。但事实上，我遇到很多上了初中还默不出26个英文字母的孩子。所以，早点让孩子会写字母，可以让孩子在课堂上少了很多尴尬和对英语的厌恶。

这26个字母的学习要注意以下几点：

1.会读会认

按顺序可以读出来是基本的，建议大家制作一下字母卡片，打乱顺序让孩子认读，只有这样成功了，才能算掌握了。千万不要以为孩子会唱英语字母歌就是会了字母！

2.注意书写格式

英文字母的书写方式有很多，有些小学教材里没有明确写法，大家可以网上找到人教版的教材，里面有详细的书写方式。比如我所在的城市小学使用沪教牛津版，但是初中又是人教版，高中又是外研社的。小学各学校，甚至同一个学校不同老师教的书写方式都不一样，为此，我都是以人教版作为标准的，因为我个人觉得这个版本的写法好看又方便以后连笔。

3.注意区分印刷体和手写体

很多刚开始学习英语的孩子都吃过这样的亏，所以，当孩子都会写字母了以后，一定要打印一份印刷体的字母让孩子认一认，改写成手写体几次。我们大人觉得理所当然的事情，孩子不一定知道，这也是我在教学工作中的发现。

03

单词积累好了，可以降维打击

从小学到高中，英语的学习其实都是皮毛，语法说来说去就是那一些，制胜的法宝就是单词！多认识一些单词，及早地背单词，尽可能多地掌握单词吧！

在教学工作中，对于不同程度的孩子，我的要求也不尽相同：

程度最好的，已经不需要我说背什么单词了，因为这些孩子早就自己完成了，他们不是天生记忆力好，而是出发地早，当然速度也不慢，所以你会看到三年级的孩子做初中的题目，真的是可以的，而且并不是拔高，对于他们来说，以为英语单词都认识，看英语的试卷和看中文的试卷是一样的。

程度中等的，我要求在新单元前背好单词。这些孩子一般自己勤奋努力，也能做到。这些孩子的成绩在小学阶段看起来和程度好的差不多，偶尔可能还高一些，但是来日方长，初中就不一样了，所以小学阶段不要掉以轻心。

程度差的孩子大部分不是仅仅英语一门课有问题，往往语文生字上也有问题。形近字分辨不出来，多一笔少一笔，写颠倒了，等等这样的问题不一而足。所以为了巩固信心，我只要求会背黑体的单词，而且时间上可以放宽。

以上，我是想告诉大家，要根据孩子的特点，在稳固孩子积极性、成就感的基础上给孩子确定的，合适的目标。

04

多阅读才是根本之道

小学可能看不出来，但是如果看看中考和高考卷，你就可以发现阅读的比重是很大的。阅读要以单词为基础，同时将单词连成有意义的句子，理解能力占比很大。

语文的阅读也好，英语的阅读也罢，都是需要长时间的积累的，这积累的过程哪里是单词量的丰富而已，分明是思辨能力的提高，对孩子大有裨益。健康、合适，孩子又喜欢的英语阅读材料，让孩子去知识的海洋遨游吧！

05

不要过于纠结语音语调

有一口好的，纯正的伦敦腔固然好，带着典型的美式口音也可以，但这一切都是锦上添花。

即使说中文，我们也会因为各自的原因说出各种带有自己特色的语言，所以不要本末倒置，一味地要求语音语调，相反，我认为，能勇敢的表达，有条理

的组织语言才是最重要的。

时间一去不复返，抓住小学相对轻松的时期，之后的英语学习才会越来越轻松。

你们总有一天会离开父母傲游天空

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