少儿编程的教育意义，青少年编程教育的重要性

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虽然现在是个大学生，但回忆起自己小学生时光，除了娱乐，基本一片空白，基本从初中才意识到学习的重要性。现在自己小孩也上小学了，已经不能像自己小时那么淡定。虽然所在学校不卷，但整个大环境竞争却是异常激烈。让我这个当妈的怎能再淡定，人生苦短，为了以后在孩子教育和陪伴上不留遗憾，2年前毅然辞掉所以全职工作，投身家庭教育，全身心陪伴小孩的教育，不陪不知道，一陪吓一跳，现在的娃真心觉得不容易，6岁就开始上小学，学的知识还比我们那个时候难很多，很多知识不再是要浅显的了解和启蒙。而是要深层理解和灵活运用。一些优质的私立一年级就开始少儿编程和各种思维训练，还有英语学习。语言类还好办 ，启蒙越早越有优势，而思维类的，除了一些特别优秀的娃，基本都是靠从小思维训练锻炼出来的。以前我一直以为，学习是靠学校，靠老师。幼儿阶段的时候，我都一直这样认为。但自从升入一年级，到现在的二年级。我终于醒悟了。时代已经变迁了，学习根本就不再是学校和老师的事情。所谓曾经热火的因材施教，那早就成了浮云。所谓寒门出贵子，也早就变成了笑话！要想把知识学好，学透，哪怕只是课本，课内知识，都不可能在学校完成。真正学习拔尖的，家庭教育的影响才是最重要的。最简单的就是，如果家长在家摆烂，孩子又怎么可能自觉和自律？所以，千万不能小看家庭的影响。虽然孩子大部分时间在学校，但是良好的习惯还是在家里才能养成！！！

曾经，我也认为，自己拿着985，211的硕士学位，辅导一个小学生肯定是轻轻松松。

但是，我慢慢地接受现实。因为时代变化太快，知识更迭迅速。与其去纠结为什么现在的学习环境为什么变成这样？不如重新开始，跟孩子一起学习！

要知道，当孩子过来问你题目，你无法解答时，她为什么还能听从你的安排呢？作为父母，生活上的阅历丰富可以教育孩子，但在学识上的充足才能正确引导孩子！

所以，跟孩子一起学！比孩子学的更多，才能在孩子面前做出正确的引导！！！

IEC 61131-3语言有什么优点

多样性。拥有 5 种不同的编程语言，分别于图形编程语言及文本编程语言两大类。尤其是在应对大型项目时，用户可以根据实际需求，在一个项目中结合多种编程语言并使其融合，实现了程序设计的优化。

兼容性。语言符合国际标准的编程语言标准，所以它能适用于可编程控制器、分散控制系统、现场总线控制系统、运动控制系统等。

开放性。编程语言的标准化同时也会带来另一个好处，即系统成为了开放系统。任何一个供应商生产的产品，如果符合标准编程语言，就可以使用标准编程语言进行编程，从根本上切断了软件和特定硬件的依赖关系。

可读性。编程语言中大量语言的表达方式与常用计算机编程语言的表达方式类似。

易操作性和安全性。通常易操作性和安全性两者是矛盾的，但在IEC 61131-3中，这两者已被有机的结合起来，保留了编程语言的优点， 并克服了缺点，使其操作更为简便。

我家的产品都支持IEC 61131-3，欢迎评论、私信，或者每晚七点“广成工控”不见不散。

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