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现在到处都在说热射病,安徽庐江每天温度也到了38℃,我们身为户外劳动者,住着活动房,这几日过得也不太轻松。
昨天晚上孩子爸马不停歇的还是忙到了12点,我也是半睡半醒的等到12点,也不知是不是年纪大了,越发的容易困倦,白天除了忙着各种琐碎事,孩子也在旁边上窜下跳,总是唠叨自己没有独处的时间,没办法整理思路,写不出只言片语…
可真到了晚上,洗漱完毕,空调吹得惬意。孩子酣睡,给了我独处的时间我却困意缱绻,强撑着双眼编写着文字,最终还是妥协放下手机小眯一会儿…
虽说是眯上了眼,却不敢深睡,孩子爸还没回来,我得等他~不为其他的,就是觉得他在漆黑的野外干农活,我不能独自入梦乡,没办法与他一起身体力行,但精神也得靠近。
他也经常说“你不用等我,该睡睡,我干完活就回来了…”
但我还是一意孤行,特别是这样的夜晚。这样的天气~
10点30左右,眯着眼睛潜睡一会儿,就会拿起手机看下时间,耳朵听听屋外有没有电瓶车声音,脑袋会在想此时他在农场什么位置,他在干什么?逮鸡?喂狗?割草?还是什么其他的活…是不是快回来了。
反反复复等到了11点40左右,如果还未见他回来,心里就不踏实了,就会胡思乱想一通,然后会跑到野外对着漆黑的山林大喊他的名字,听见他远远的“哎”一声,我便转身回屋,只为心安,我知道没一会他就回来了~
早晨他五点前就会起床,有时候我也想这个点起,因为这个点的农场还是很美的,淡蓝色的天空洁净的没有一丝杂质,金黄色的云块似有若无的散布在上面,一副羽化成仙的模样,在冶父山的衬托下,坐在农场山坡顶,心情平和安静还带有一点点喜悦~
现在的我就是这么容易满足,有时候一餐饭,一个表情一句话就能让我深感幸福。就像这短暂的自然美景,也能让我心生欢喜当农人的乐趣。但是最近不行,再美的晨景也给不了我早起的动力了,还是热闹的~
当农民确实不能每天悲哉哀哉,那一定会觉得每一分钟都是煎熬。淌的汗,流的血甚至不小心碰到的各种家禽粪便,都让你觉得这生活反人类了~逃离是你唯一的念想。甚至你看谁干农业都想上去劝两句、赶紧脱离苦海吧…
所以我家这位,干了三年了,我经常说累的跟狗似的,说这话已经是美化了,现在的狗哪个不是好吃好喝伺候着,过的比人还舒服,可有些农人可比不上现在的狗,反正我家是的。
可他就想干,他觉得舒服。每天乐此不彼的,你要问他图什么,他还有自己的远大志向。没办法,我就这样潜移默化的被他传染,然后就跟着他的步伐扎根在泥土里了。
美军机现身南海,叫嚣轰炸南海人工岛?金一南霸气回应:敢来炸,试试看?必将付出加倍代价!
金一南说,过去那么艰苦的环境,小米加步枪,我们都要把侵略者赶出中国领土,更何况今天!
南海自古都是我们的海域,自秦始皇开始设南海郡(秦始皇三十三年,即公元前214年)。
秦以后历代载籍均有对南海开发的记载。司马迁《史记·淮南厉王传》记载:“南海民处庐江界中者反,淮南吏卒击之。陛下以淮南民贫苦,遣使者赐(刘)长帛五千匹,以赐卒劳苦者,长不欲受赐,谩言曰:无劳苦者。南海民王织,上书献璧皇帝。忌擅燔其书,不以闻。吏请召治忌,长不遣,谩言曰:忌病。”赵佗继南海尉后,即“移檄横浦、阳山、湟溪关,曰‘盗兵且至,急绝道聚年代自守’。”
美国之所以敢在南海甚至中国家门口耀武扬威,本质上还是因为中国在南海方向的威慑力。 南海对中国有重要战略意义,南海素有“亚洲地中海”之称,是沟通两大洋和联系三大洲的海上枢纽,是我国海上石油和贸易的生命线,更有丰富的物产,同时 也是军事战略要地。美国对于南海的叫嚣,狼子野心昭然若揭!
南海自古就是中国的领地,中国在南海的主权的主张有着充分的历史事实依据和法理依据,长时间内没有国家对中国在南海主权上提出过异议 。
秦汉时期,我国对南海的礁屿和浅滩命名为“涨海”或“涨海崎头”
唐宋后,我国就对南海诸岛和附近海域进行了管辖。
宋代有《诸蕃志》和《琼管志》记载着南海的“千里长沙”和“万 里石塘”的管辖范围,这说明南海诸岛在历史上就是我们的海域,而且还有完整的版图记录。如果我们没有这些历史记录,说不出历史的根源,就很难维护自己的权力了。
所以,历史很重要!然而,学习历史、掌握历史,对于现代的孩子 们也很重要。读史以明智,读史以增加民族自信心,中国有着五千多年的历史,文化源远流长,多读历史的孩子 ,才会更爱国,更有民族责任感!
“少年读史记,人生大格局”!
目前《史记》已经被教育 部列为新课标中小学必读书目。《史记》是我们小学生课外阅读绕不过去的一本书。
小学课本中《将相和》《西门豹》都出自《史记》。
初中课本中《鸿门宴》《陈涉世家》以及高中的《报任安书》也都是选自《史记》。
高考语文试卷很多材料也选自《史记》,可谓是,熟读史记的孩子,语文 必然高分!
著名学者,百家讲坛主讲人,中国诗词大会嘉宾,蒙曼老师就曾极力推荐中小学生要读《史记》。
原版《史记》都是文言文,孩子读起来很困难,反倒影响了孩子 们的兴趣。
现在为了孩子们读好这本书,在忠于原著的基础上,添加了注音和插图,并且对原著做了翻译和解析,这就是专门为孩子设计的《写给孩子的史记》。
《写给孩子的史记》这套书是以孩子的语言,现代的视角,精彩的故事来编写,是真正适应孩子的一套史记类课外读物。
《写给孩子的史记》记叙了黄帝的传说,商周的史迹,春秋战国时期的动荡,秦的兴衰,汉的建立和巩固,共5册,时间跨越了三千年,还有帝王将相,儒林游侠等各个时期的重要人物和事迹。以故事的形式展现,让孩子们在看故事的同时,就不知不觉学到了历史。
每天读一篇史记里的故事,增长孩子的谋略智慧,将来更好地立足于社会。
推荐各位家长把这套拼音版史记送给我们心爱的孩子,在孩子成长的关键期,阅读这些旷世经典,不仅能拓宽视野和格局,更能以史为鉴,树立远大的志向,培养优秀品格。
在孩子读原版之前,先读这套书是再恰当不过的了。有了一定史记故事阅读的基础之后,再去读原版就是水到渠成的事了。
春节礼物,送这套《写给孩子的史记》给孩子 ,特别有意义,有价值。
从这个寒假开始,让你的孩子远离手机,电视,游戏 ,从《写给孩子的史记》开始爱上阅读、爱上学习吧,成为学霸 !
春节不打烊,顺丰速达!带着孩子一起阅读吧!好书伴你成长!#头条年货节##阅读的温度##童书阅读季#
(春节不打烊)写给孩子的史记全5册 注音彩图版
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