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今日为大家推荐一本《小学生英语作文》本书由具有丰富教学经验的一线老师与一本考试研究中心集体编写。本书首先给学生提供了一些小学英语写作方面的技巧，然后按照话题的形式设置体例，分为写人篇、叙事篇、写景篇、状物篇和应用篇。这些篇章下面还分为更详细的小话题。每一个小话题里面，【范文引入】栏目对学生相关话题的高分范文用批注的形式进行了讲解;【宝藏素材】栏目为学生提供了写该类话题作文时需要的必备词汇和句型，方便学生积累;【实战演练】栏目为学生提供了一些练习题，方便学生自我检测，并且配有视频讲解;【佳作欣赏】栏目为学生提供了一些相关优秀作文，方便学生对比记忆与积累。

希望能够给大家带来帮助。

小学生不会写作的福音来了，你还不知道吗？

同学们是否有这样的经历，每次老师留作文都会感到头痛，因为不会写？或者有时我们写了开头不知道如何写下文了？还有的时候是根本就没有写作思路，写出来的文章就是流水账，没亮点？

如果你也和我一样遇到过以上这些问题，那么今天我就向大家推荐一本书《创新作文》。本书是由黄冈作文编委会、和优秀小学语文一线教师、作文研究专家倾尽心力编写的。是由北京日报出版社出版发行的。

同时，本书精心选择名校作文尖子生具有代表性的优秀作品，作 文素材丰富且可即学即用，让学生们共享最顶尖的作文教学方法，轻松愉悦地提升作文成绩。

全书分为六章，包括写人、记事、写景、观物、想象、应用文等类型。每章开头都设有“名师讲堂”栏目上，有针对性地对读者进行创新写作指导。另外在每篇优秀示范作文中，对好句好段进行画线点评，并且在作文后面设置“名师精评”栏目，帮助小读者体会作文的精妙之处。此外，不有“小练习”“学习与借鉴”“魔法训练营”等栏目，让同学们学会举一反三，逐步提高写作能力。

这本《创新作文》非常适合那些，不会写作文，没有写作思路，没有写作素材，和不懂写作的底层逻辑的同学，正所谓一本好的作文书是会让我们打开写作大门，读后受益匪浅。

同样的生活中无论做什么事，都需要不断的学习和坚持，写作也离不开日积月累，相信同学们读完本书后，一定会受到启发，在写作上取得好成绩。

#《如何阅读一本书》# #读书# #佳木斯头条# @口才陪训师波波 “努力前行”

百年回眸，看看昔人编修的小学课本配图。

1905年，清政府设立最高教育管理机构——学部，其下辖的编译图书局开始编写统一教材。1906年，《学部第一次编纂初等小学国文教科书》第1册出版，其后几册至1909年全部颁行。

说是“国文教科书”，但这套教材该套教科书涉及自然、地理、社会等多方面的知识，教学内容在此基础上有所拓宽，课本介绍了一些生产、生活、风俗知识，课本对宣扬集体精神的体育、队列有所描述，对于近代开放后一些社会事物也有讲述，这些在一定程度上体现了国外新知识对清末社会的影响。

最有意思的是，在脱离了《三字经》《百家姓》《千字文》等传统蒙学经典的情况下，整套教科书印制有大量精美插图，而且是大量彩图。这些图工笔书画，形象逼真，而且门类多样，非常值得一现。

#今天读书了吗#本书原名《吕著中国通史》，为吕思勉先生两大通史巨作之一，也是民国时期中国文化史研究的压卷之作。本书是抗日战争时期上海沦陷为“孤岛”后，为适应当时大学的教学需要而编写的。原上册为文化史，为本部书的重点与关键，通过叙述中国社会、经济、政治制度与文化学术的历史发展状况，以探求中国历史发展的规律及对现实的裨益，考证翔实、论见独到，且行文通俗流畅，为文化史中难得的佳作；下册为政治史，为适应当时的教学需要，相对简略，然贯通精当、一气呵成，将中国历史发展的脉络清晰地展现给读者，大家风范洋溢字间。对中国历史感兴趣的读者，本书是不可不读的一本历史经典。为方便阅读，本书在编排时将上下两册并为一部，并对书中的纪年加以规范和统一，并将原书的讹误之处加以修正。吕先生所著史实扎实而精确，历史的来龙去脉、前因后果叙述清楚，见解独到而精辟，是中国近代学术史上的经典著作。不管你是不是历史爱好者，都能读懂并大有收获。

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