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为什么小孩都在上编程课,为什么孩子都学编程呢英语

2023-10-13 16:26:51
今天小编为大家分享Windows系统下载、Windows系统教程、windows相关应用程序的文章,希望能够帮助到大家!词汇是语言的基础,对于0基础英语启蒙的孩子来说,动物肯定是第一类熟悉的,因为孩子天生爱动物。此外,日常生活中熟悉的物体也是词汇来源,比如水果、食物、衣服等等。这样做的原因是:词汇来自于儿童真实的生活,

今天小编为大家分享Windows系统下载、Windows系统教程、windows相关应用程序的文章,希望能够帮助到大家!

词汇是语言的基础,对于0基础英语启蒙的孩子来说,动物肯定是第一类熟悉的,因为孩子天生爱动物。此外,日常生活中熟悉的物体也是词汇来源,比如水果、食物、衣服等等。这样做的原因是:词汇来自于儿童真实的生活,也必须应用于生活,哪怕是在非母语环境中。

我把英语启蒙阶段的词汇大致分成8类,如下图所示:

这些词汇大概有1000个左右,如果能掌握并灵活运用的话,基本的日常表达需求是可以满足了,下面是我统计表中的一部分词汇

我把这些词汇融入到了每个课程中,然后进行交叉重复,这点是借鉴了RAZ分级阅读的思路,在每次学习后的测验中,只要孩子能讲出对应的词汇,那么就会自动统计出来,这里会分别按天和按月进行统计

量化统计的好处有以下两点:

1)清楚地了解孩子英文学习的进展、在长期学习规划中的位置。

2)和不同时间的自己比较。

系统会以天和月为单位时间,观察孩子单词量的变化曲线,帮助家长及时了解增速和减速的原因。

微信小程序上搜一搜“英语启蒙raz”,即可立即使用

牛妈们在鸡娃时最倾向于哪一科?#英语启蒙##鸡娃#

据我观察,排在前两名的应该是英语、数学、然后是兴趣爱好,比如钢琴、围棋这些,语文应该是排在最后的。

究其原因,我觉得主要原因有三

1、首先是英语学习的成果最容易被直观看到,今天学个新单词就能直接说出来,其它科目没这么立竿见影

2、英语属于语言,孩子对于语言的接受能力是很强的,这个无关孩子的能力、智商等等先天因素,只要投入时间和精力,方法得当,坚持下去就会有收获

3、英语的提前起跑效果很明显,前面领先之后,后面通常不会落下了,就能为其它学科的学习节省出时间

你认同这样的观点吗?我最近发现一个比较好用的英语启蒙小程序,叫“英语启蒙RAZ”,感兴趣的可以搜一下,免费的

#英语启蒙#用分级阅读来做英语启蒙也不是万能的。

首先要明确一点,RAZ首先是给美国这样英语为母语的孩子而设计的,他们并不需要靠这样一套书而启蒙,这套书是他们用来辅助阅读的,他们的英语启蒙早在家庭中就自然而然完成了。

所以美国小孩开始读RAZ的年龄是5岁左右,在此之前,他们掌握的词汇和听说能力早已可以应付日常生活了。

如果我们这种非英语家庭用RAZ来启蒙会遇到什么问题呢?

1、 孩子的词汇量非常有限,基本上是零基础,只会几个单词。那些上来就是一句话的英语材料,孩子理解不了

2、 孩子没有有效地听力输入,对英语的发音不敏感;没有词汇量作基础的磨耳朵,效率是非常低的

3、 市面上主流的启蒙材料要么以视频为主的各种卖课app,要么是国外的启蒙教材,比如RAZ,海尼曼,牛津树这些,里面的故事和内容距离中国孩子的真实生活有点遥远。

所以要对以RAZ为主的分级阅读启蒙材料进行改造,让它变得更适合中国普通家庭的孩子。下面是我的改造效果,具体内容可在小程序“英语启蒙raz”中免费查看

据西方媒体调查结果显示,三分之一的儿童认为他们从 TikTok 获得的教育比在学校接受的教育更多。

该调查最低年龄限制为13 岁,而现实中年仅 5 岁的小学生都在向社交媒体应用中寻求帮助。

大约四分之一的受访者表示,他们认为 TikTok 创作者比老师更好地解释了他们的功课。

使用该应用程序的学生声称他们可以找到他们想要的任何答案,五分之一的学生认为他们听到的是正确的。

他们最有可能使用 TikTok 的科目是英语、音乐和数学。

2020 年,TikTok宣布计划委托数百名专家制作教育内容 ,因为老板们注意到人们对学术视频感兴趣。除了大学和慈善机构,名人也提供视频,包括电视节目主持人雷切尔莱利谈论数学。

牛津家庭学校的研究人员调查了英国 1000 名 5 至 16 岁的学生。

运营主管格雷格·史密斯表示,社交媒体的流行趋势是有据可查,这些数据真实有效地反映儿童在使用该应用程序进行教育的规模。

#英语启蒙#我是三周岁才开始真正给孩子进行英语启蒙,真正的0基础,一个单词都不会。

我买了一套牛津树,也把RAZ和海尼曼的资源也找来了,发现对于0基础的小朋友,还是RAZ友好一些,先从最简单的单词开始,能让孩子开口讲英语,牛津树的故事感觉小孩子兴趣不大,海尼曼一上来就是四五个单词组成的句子,不适合我们这种零基础的。

不过RAZ也有个问题,目前市面上的资源都是盗版的,在线正版的网页都很难打开,另外内容也有一些不符合中国小朋友的真实场景,比如复活节感恩节这些,而且我发现小朋友对真实的物体图片更感兴趣,比如你放一个真实的大象和一个卡通的大象,看到真实大象的时候明显会兴奋一些。

所以我就整合了一下,把一些适合0基础小朋友的内容提取出来做成了一个小程序,然后配上高清的图片和配音,小孩子学起来就像玩一样,效果还是不错的。

小程序名叫“英语启蒙raz”,可以在微信里自己搜

所以英文不适合用单词组合来表达新事物,因为太长,之所以说没文化老土不文雅,是因为有独立的单词表达却不知道,才用几个词表达。每当英文遇到新东西,喜欢发明一个新词,比如某人发现一个新动物,那就起个名字吧,orilalala挺好听的,于是这个动物就叫orilalala了,要么这个动物是tommy发现的,那就叫tommy吧,或者发现者特爱他老婆,就用老婆的名字吧充满随意性,要么干脆用几个词表达再缩写。当然英语也可以通过变换前缀后缀造词,但灵活度远不如汉语。

禅琴诗书

英文组词比汉字更强大。hand book,hand bag,hand out,hand in,汉字麦克风十分滑稽,英文microphone却是一个组成的词。compute是计算的意思,加一个r(相当于汉字者)computer,就是计算器,计算机。Carry是载的意思,carrier加上载机者,aircrafter是飞机的意思,aircrafter加carrier就是航空母舰,根本不需要造新词。英文组词更强大。

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