大学编程作业太难怎么办，大学生如何做编程作业

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#我从事行业里的冷知识# IT行业编程写代码，如果是抄袭很容易被人发现的。我上学的时候做项目练习，四周时间完成。有同学在最后一周没有完成，看了我的作业。结果他不及格，老师问：是不是抄的XXX的？[呲牙]

我家孩子一年级每天忙着自学围棋，自学编程，自学写作文……把有难度的作业写完了。但是口算题，练字作业就是死活不愿意写，该怎么办？要求他写，但是他很痛苦的样子。问题出在哪里呢？要不要强硬逼他写？想不通他心里怎么想的。

如果像图片说的这位学霸，小学初中都没写过作业，那也行啊。可是他不是啊，不是天才。

逼着人家写作业吧，人家每天忙活活的好像也没闲着。比如人家学写作文，你也不能说你别学了，你赶紧写作业吧。围棋编程沉浸其中，也不想打扰他。真不知怎么办了。

你给哪些牛人发过邮件？

非诚勿扰这个离谱了哈哈哈哈[泪奔]

非诚勿扰一个男嘉宾牵手失败了，他是做软件开发的，看过非诚勿扰的都知道，节目最后都会留下嘉宾的联系方式，然后有个网友估计在读大学生，加了他的联系方式，问能不能帮她做编程作业，结果这个男嘉宾真的帮她做了，是什么天真大善人[泣不成声]

看看评论原来大冤种不只他一个，也有网友上大学给妹子做各种课设的[泪奔]

然后勾起了网友的一阵回忆，还有个网友更加离谱，他大学生理老师从他外表上看出他得病，然后他老师和也从事医学的师母一起，千辛万苦从多种渠道联系他，结果他去看了还真的是，回来特别感激，甚至想认他俩做干爹干妈，这真的属于再生父母了[泪奔]

最近公司一批00后大学生开始入职了。

然后公司一帮人，都在吐槽。

之前看到网上说00后整顿职场，以为是段子，没想到是真的。

首先第一个出情况的就是培训课程：

老员工在上面讲课的时候，发现不少的年轻人在下面玩手机，甚至还有谈恋爱的，卿卿我我的，就像以前读书的时候，坐在最后排的小情侣一样。

然后在写作业的时候，普遍都不太理想，10份作业里面，一般就一两份还算不错。

编程题目就更别说了，以前的实习生完成率60%以上，这一届可能不到20%。

然后大家讨论了一下，造成这个问题的主要原因有两个：

1. 现在的年轻人，很多家庭条件都算不错，并不依靠一份工作养家糊口，所以并不像80后90后上个班战战兢兢，生怕老板不开心，于是努力地干活，好好地听话。

2. 这一届大学生是真的苦，刚进学校没多久，就赶上这个疫情，于是上了几年大学，天天上网课，搞不好同学都认不全。

这时候，如果不那么自律的话，很容易就在手机和电脑中迷失自己，真的是很难学到东西。

不过我觉得问题都有两面性：

1. 现在的职场确实是有一些畸形，老板和员工也在各方面地博弈。也需要一股新势力来整顿一下。

2. 大量的网课，远程办公，也让人类思考和践行远程办公和远程学习的方式。

如果这种远程的方式能大量推广并行之有效，我相信，大城市病和高房价会迎刃而解，要不是为了三瓜两枣，谁又愿意天天在大城市挤在小破房子里面呢？

#2022开学季#三年级9月21日星期三完成学习内容

1.三年级上册口算100题

2.五年级数学下册 长方体的表面积，展开与折叠

3.Core English Words 1 P20-21

4.Classic Tales L4 《Cinderella》step3-5

5.晨读核心高频词第85-98句

6.PET单词10个

7.四刷英语语法 基数词

8.默写高手三年级上册 P19/22/23

9.科学 摩擦起电

10.上下五千年 明朝的商业与社会生活

11.成语里的文言文 杯水车薪 不以为意

12.西班牙语课1节，西语作业一份

13.编程作业1份

14.中文阅读《柳林风声》

15.游泳队训练2.5小时

校内作业

数学

1.练习册P20-21

语文

1.预习第7课

2.练习册完成第6课

3.默写高手P12-13

4.背宋词 鹧鸪天，念奴娇·赤壁怀古

#头条创作挑战赛#给学生们布置了每日编程打卡作业，有些学生老老实实的发布每天的编程内容，有的晒自己吃的饭，有的晒跑圈，还有晒笑话的。虽然没有发布想要的学习内容，但至少该学生心理健康，风趣幽默。

塑胶厂和五金厂的区别

塑胶厂一般都是二班倒注塑机24小时不停，吃饭时间只有半个小时，机器是不带停的，除非是坏了或者是换模具的时候。

五金厂机器很多，最常见的CNC一个人开八台机走动式作业，开门取料上料关门，噪音大切削液味道也重，技术员编程调机，开机的一般都是普工。

其是开冲床最危险了，其次是切割机切铁管，锯床、剪板折弯、钻孔都是有点技术含量的。最后面的工序就是电焊和打磨抛光了。

塑胶厂相对来说比五金厂还是要轻松些，上班时间比较固定，一人开一台注塑机，而且现在一般都是全自动机械手拿货出来，削披风水口，点数量写报表。唯一一点不好就是中午没时间休息。

学习Excel一定要精通VBA才是高手吗？

1、这就像广大非IT学习编程一样，一定要编程才能提高工作效率吗？其实，现在的作业工具（软件）已经足够友好，使用门槛已经很低了。不用编程，一样可以高效作业。比如，快捷键加持，公式加持，熟练度加持等，Excel用起来，也能飞起来。

2、正如笔者在《明比阅历浅，暗拼体力衰，指下讲武德，码上笑春风》中所说，非IT并不一定需要懂编程，这不是一个必选项，而是一个进化的可选项。熟悉成品软件的使用方法，一样可以高效作业。既然是非IT，那写代码就不是吃饭的事，而是加菜的事。所以非IT对自己的IT追求要定位清晰，那就是"锦上添花"，最终达到"无心插柳柳成荫"。

3、让业务问题来驱动IT学习，让业务需求来决定IT技能的涉入深度，是经验证非常有效的。非IT掌握编程与否，以及到哪种程度，要不要将自己打造成复合型人才，就要看自己的进取决心在哪里了。总之，搭上车，从里面看外面，那将是别人看不到的风景。

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客户就一定是对的？不挖坑的就是好客户了。

前两天处理一个图档，起初一看并不复杂，

但就是感觉不是很流畅。

直到今天才发现，其螺纹做了全特征，当时就觉得这个设计是不是刚出校门的？

一般3D数模上，都有自己的螺纹特征，Cimatron E14中是有自己的标识的，

处理后，在出工程时，显示的是螺纹符号，符合国标。

而在不同软件中采取中间格式相互转化时，螺纹标识有的会转化为曲面，有的会丢失，

但是，

只要底孔符合国标，看一眼就知道螺纹公称直径，

至少深度，根据应用场景采取2-3D，也是可以的。

全螺纹特征，在我的印象中，只有在使用螺纹面【要使用螺距】驱动对象时，才会用到全螺纹特征，比如螺杆。

对于标准件，特别是螺纹，简化处理是必要的，

特别在于零件多或复杂的图形，增加非必要的几何，只会让图形更复杂，

且在后续计算的过程存在许多不确定因素，比如出图、编程等

最不可接受的是没有PDF格式的产品图，让我猜？

所以这种客户，快速出个图，标注一下，然后给扔回去。

最搞笑的是说，你们看怎么好处理。

我又不是你们的研发，

但是我有办法解决，

那就是把你们的整机发给我，我审核并给出方案，

这没有问题的。

虽然少，但也有人这么干过。

还有一种客户，特别是有一定背景的客户，

懒到图纸都不出，而是直接给你指定用soli！dworks或Creo某个版本，

原因是他们的图档做了注解的，

用相对应的软件打开原档，

是可以读出相关的信息的。

每当看到这种，我就想爆粗口。

好在我几种软件都有，并不怕刁民！

至于今天发现的这个螺纹，

着实有些厌烦，

好在Cimatron 14中处理起来，还算轻松。

大概的思路就是：

把非螺纹特征以外的所有对象全部改为同一种颜色；

通过颜色选中这些对象，隐藏；

全选螺纹特征，使用移出延伸即可；

如果发生报警，可以查看，再编辑，选中或去掉一些杂的对象选择，

一般就能解决；

这个命令是属于实体作业；

如果有太多的因素或你不想细心去确认那些问题点，

那么还有一个粗暴且有效的玩法：

直接删掉这些全螺纹的特征，这里是通过曲面的形式删掉；

然后，这个零件实体就有破面了，

再，

一键补破面，

大功告成。

点评及心得：

CE比其它UG、Creo爽的地方就在于，

正常状态下，有些小面被产品挡住了，

实在不好选。

在Cimatron 14这里就很简单，

把其它的面全隐藏。

一个空心的正方体，

从曲面的角度看，

外面有六个曲面，

内部，空心的正方体还有六个面，

重点来了，

你可以把外面或内部任何一个曲面隐藏，

而不影响你随心所欲地干你想干的事，

比如选一些难选，原本不易选的面。

对，

就是上帝的视角，

用过一次就离不开了~

陪老大完成编程作业。

幼儿幼崽的拖延症又犯了，上延时课没有完成作业，然后去学小提琴，回来写作业，然后完成作业。

天哪，我开始要躺平了。

老大的作业。

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