幼儿园小孩有必要学编程吗，幼儿园孩子有必要学编程课吗

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前几天我发了一条动态，说明现在少儿编程的趋势化，有些小孩小小年纪就学编程，还在网上教别人学写代码，被网友一顿痛批。

之前还好，至少是三年级以上的学生，今天这个小男孩才6岁，人家已经开始用代码计算斐波那契数列了，平常看的书都是400多页的《程序算法竞赛》！

按照常理，6岁还在上幼儿园大班，还没上一年级呢，除了会背几句唐诗版三百首和数数能数到100，其他基本是一片空白，可这个小孩不同，很多字都认识（英语单词也是），而且还能整段整段地顺利阅读，似乎还能够理解其中的意思，了不得。

现在大家都在说内卷，各路人马都是一通痛批，可现实是冒尖的愈发冒尖，知识幼儿化的现象愈发明显，你不争的地方有人去争，你不要的东西有人去要，最后等自己反应过来后悔不已的时候，连门都没了。

少儿编程，有多少人把娃送去学这个呢？双减#双减# 以后，这个应该很热门了。

大姑姐打电话，让老公去劝说姐夫，让姑姐给娃报名少儿编程的课程。

姐夫不同意报名，不是钱多钱少的问题，是觉得这个是骗人的，信不过。

编程老师和姑姐说这个课程有助于锻炼孩子思维，有助于孩子大脑开发，开始学习越早越好，别等到二三年级再来，到时就是纠正了。现在刚上一年级是最合适的，有远见的父母在孩子一上幼儿园就开始报名学习了。

姐夫觉得这个大脑开发，看不到摸不着，是不是有效果也没个判断准则，更怕搞不好把娃眼睛搞废了。

我们问姑姐说孩子去上过体验课吗？喜不喜欢上？

姑姐说就是上过几节体验课，孩子一时有兴趣一时又不想去，姐夫才觉得没必要。但是，她觉得还是有用的，可以把孩子送去学，就算不是有助于思维锻炼，多学点东西总是好的。

其实我是挺赞成姑姐把孩子送去学习的，当然正规学习总好过在家周末就是看电视看手机。都是有可能影响视力，不如系统的学点东西。钱多钱少可以看课程安排。

但是我不好直接说这个，说了就是打了姐夫和姑姐的脸[捂脸][捂脸]让老公去和他姐夫沟通吧！我这咸吃萝卜淡操心[大笑]

#少儿编程# #微头条日签# #我要上 头条#

幼儿园寒假还没放呢。就在交明年的预定学费的钱，公立幼儿园真的是什么都不会教，每次一个学期结束后，看他们的总结，也就是小孩儿做的一些手工。

然后我问孩子学了一些什么东西，什么都不知道，就知道玩！这个少儿编程说的好听是编程，其实就是码积木，说便宜也不便宜，反正一共加起来也五千多

所以这个学期我在想要不要给他转回来私立学校，同样的五千多，最起码能学几个字，各位给点意见吧，我现在也很纠结

之前我们小孩在私立学校读过一年，那边教的都还可以，一个月两首古诗，十来个汉字，就是他们环境稍微差了一点点

我就是因为这边公立学校的环境比较好，教室呀，操场呀都比较大，所以才转过来的，他们学校还挺火的，一个班36个人，基本上都是满员的

太纠结了

孩子上学的真相：

幼儿园主要是玩，学前班可以不上，小学初中选公立，兴趣班 画画，英语，编程……

最好的早教是亲子陪伴

游戏是孩子成长的重要部分

孩子小时候多陪孩子玩游戏，在玩游戏中开发智力，增长知识。

#育儿事务所#

世界的未来一定在中国，为什么这么说，因为有这批-00后和10后太牛了。

想想大城市里，在虎妈虎爸的推动下，大批孩子从幼儿园学英语，小学三年级学编程，初一信奥普及组省一，初二信奥提高组省一，初三时候编程水平甚至达到985计算机毕业生水平，等到这一批孩子大学毕业，可以想象他们会有多牛？由此可见，中国未来在信息、工程领域未来竞争力有多可怕。

但要释放这些人的能量，前提是降房价。通过降房价，打破固有利益固化，重构国家阶层格局，给年轻人挪挪空间，给他们看到希望创造机会，这样，中国的未来一定辉煌。

孩子，我真的不愿意去逼迫你的童年

我两个孩子，我都没有报过课外辅导班。

从幼儿园到现在的一年级。

看到邻居家的小孩子，

早早的读起了ABC，学了钢琴拉丁，

去学了主持人或者编程。

我什么都没有报。

我只希望他们在童年，做自己感兴趣的事情。

喜欢看电视，那就去看，喜欢玩游戏，那就去玩。

喜欢看课外书、喜欢乐高、喜欢编程，我都去买回来。

他们在我心里都很优秀，

心地善良，懂礼貌，不会去欺负别的孩子，

不会在超市大声吵着哭着要买东西，或者坐摇摇车。

会自己洗内衣，会帮着家里打扫卫生。

虽然有的时候，会犯小错误，但都无伤大雅。

但是从一年级开始，我就明显感觉到了内卷。

例如很多小朋友是从幼儿园开始就学起了英语，

在一年级课程上的掌握程度要快很多，英文对话也没有问题。

而我的小孩还在学习字母，跟上进度很吃力。学过就忘。

其他几门功课也是一样。

优秀从来都不是错误，对我而言也是这样，

我对钢琴、舞蹈之类的不屑一顾是因为我知道高考并不考这些。

但是学校课程不一样，主旋律永远都是在竞争。

几个老师跟我谈了几次了，说虽然这个程度算是正常的，但是在班上属于不正常。

除非我愿意接受倒数几名的结果。

我是不情愿去逼迫孩子去学额外的兴趣班的，除非他们自己感兴趣。

连学校免费的兴趣课在周六周日的我都一概不去。

但现在的情况是主课的问题，我虽然不情愿，

每天还是额外去逼迫她跟上进度，去学去写去背。

这在我心里，是远远超过一个正常一年级孩子的学习量的。

我内心也是反抗的。

学习靠的是天赋和心智，那些早早就展露头角的少年们。

如果天赋一般，家长需要付出多少的时间去用心智提升。

才能和天赋少年在同一起跑线上相遇。

如果幼儿园到高考，是人生一场的马拉松，

起步就开始用尽全力，领先很多人，并不会意味着你更快到达终点。

但还是那句话，懂得许多道理，却依然会过不好这一生。

最后附上一首我很喜欢的诗：

孩子是因你而来，不是为你而来。

你的子女，其实不是你的子女。

他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。

他们借助你来到这世界，却非因你而来。

他们在你身旁，却并不属于你。

你可以给予他们的是你的爱，却不是你的思想，

因为他们有自己的思想。

你可以庇护的是他们的身体，却不是他们的灵魂，

因为他们的灵魂属于明天，属于你做梦都无法到达的明天。

你可以拚尽全力，变得像他们一样，

却不要让他们变得和你一样，

因为生命不会后退，也不在过去停留。

西安，中小学竞赛不再作为结果不作为中小学招生入学的依据。

希望这是一个良好的开端。家里有孩子上学的早已苦不堪言，从幼儿园前开始就有各种早教，幼儿园以后更是琴棋书画无所不包，也就是从那个时候起，就开始了比赛。小学以后更加繁多的比赛蜂拥而至。别说孩子，就是大部分家长也难辨真假，还有不少上当受骗。

有这样两个名字，一个是“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛；一个是“叶圣陶杯”华人青少年作文大赛，你看哪个像是山寨的？

其实“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛才是教育部批准举办的全国性竞赛活动，由中国当代文学研究会主办、中国当代文学研究会校园文学委员会和中国少年儿童新闻出版总社《中学生》杂志社承办，从2003年起举办。是目前全国主办单位级别高、专家评委权威、社会影响力大的作文赛事之一，况且只面向高中（含职高、中专等）阶段的学生举行。可是另一个比赛却愈演愈烈，近来又推出包括编程、英语、数学等在内的更多以“叶圣陶”命名的赛事。是什么情况有兴趣自己搜索一下。

这次，教育部、中央编办、民政部和市场监管总局联合印发了新的《面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法》明确了不收费，不做入学依据。

这次西安疫情中，家长其实最揪心的就是孩子的学习。真的有专长或者学有余力的孩子，参加教育部批准的36项正规的比赛，确实能提升水平。

你是否曾展开想象：我们及我们的下一代正通往的“创新型社会”，会是什么样的？

人工智能等科技的飞速发展，正一步步解放人类的生产力，我们终将有更多的时间精力，投入到创造性的生产活动中。

现在的孩子，大概有2/3会在将来从事目前尚未发明出来的工作。面对不确定的未来，孩子需要怎样的教育？

儿童编程之父、麻省理工学院媒体实验室学习研究教授米切尔•雷斯尼克在本书中告诉你，未来教育要向幼儿园学习，具有终身创造力的孩子，才能更好地面对不确定的未来。

在《终身幼儿园》中，米切尔教授基于成功开发风靡全球的Scratch编程语言及在线平台，以及与乐高公司合作长达30年的经验，打造了一套培养创造力的“4P”学习法，由项目切入，从热情出发， 同伴协作互助，游戏启动内驱，围绕创造性学习螺旋，详尽展示了创造性学习体验的每一步，以全新的教育理念，为孩子打造驾驭未来的引擎。

国内外科技、创客、教育、学习领域专家热切瞩目，这套从幼儿园到MIT项目计划都适用的创造性学习模式，清楚地勾勒出互联网时代学习新貌，是一本了解未来教育、创意趋势不容错过的好书。

关于孩子上不上幼儿园，我说说我的经历。

我家孩子3岁9个月上了半个学期的幼儿园，也是三天两头生病，后来就发生疫情放假在家，从发生疫情放假开始，我们就开始学习识字和一些基础的数学和拼音，等过了疫情可以上幼儿园了，我觉得不放心就没有上，幼儿园的学费贵，我们一个学期9000多。我一直都是全职妈妈，一直就自己在家里带她，所以跟老公商量自己在家里交教他。可能我家孩子学习还行吧，半个学期她认识了600多个字，数学一年级上册学完了，我感觉自己带还行，所以就没有上幼儿园。到现在快6岁，一年级语文上下，二年级数学上下都学习完了，拼音也都学习完了。看图写话也写的马马虎虎啦。大部分的字也会写了。所以我觉得只要大人有时间，慢慢教他，引导可以不用上幼儿园。我们性格比较活泼，出门跟小朋友玩，一下子就熟悉了。当然，你们也可以不用让小朋友学习很多知识，用你们自己的方法让他学习一些他感兴趣的也可以。我们也有学习画画和跳舞还有编程。孩子学习的也不错

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