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你能想到的未来,可能都不是准确的未来。
所以家长很多时候,费劲千辛万苦让孩子学习的技能很有可能都是将要被淘汰的技能。
就拿现在很火爆的Python一样,只能说他是现在最流行的那个,万能的胶水语言,支持他的插件做得最好。
但是我毫不怀疑十年以后,他将被淘汰,会有一个或多个更好的语言来代替他。
就像以前被淘汰或退居专业领域的那些语言一样(c,c++,Pascal,太多了),这些语言虽然也很好,很多基础构架都是这些语言写的,但问题是,你已经不会让你孩子去学习他们了。
有人说了,这话不对,如果学好这一个Python,那岂不是可以一法通万法通?学别的语言也更容易?
实际上,每个让孩子学钢琴,学乐器的家长,梦想是一致的:就算孩子没法走上专业道路,让他了解一下乐理,能够欣赏音乐,不是挺好的事吗?
但事实上,学琴的孩子挺多,但由此入道,开始喜欢欣赏音乐的比例并不高。大多数孩子只学会了肌肉记忆。会弹自己学过那几首。但完全谈不上喜欢,也不想自我探索,只是当成一种任务。
如果是这种心态的话,无论是学乐器还是学编程,都是一样的。根本没有打开新世界大门的可能。
我感觉,这个世界,并不需要每个人都会乐器,每个人都会编程。并不存在这是未来最重要技能的说法。
凡是这么说的人,都是相关专业毕业的,开了培训班,忽悠着想要挣家长的钱。
你孩子以后能学成啥样,他管你呢。
所有某个方面学有所成的孩子,都必须真心喜欢这个,家长适当推动,然后才能循此入道。
他不喜欢,只是当成上班打卡,你咋搞都没用。
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