猿编程少儿编程课怎么样，4岁小孩学儿童编程

今天小编为大家分享Windows系统下载、Windows系统教程、windows相关应用程序的文章，希望能够帮助到大家！

到底应该尊重孩子，还是让他按照家长认为对的方向走？这个问题很典型，分享一点自己的看法，供参考。

日前一个家长私信我：

我家小学五年级，上了编程，英语，数学辅导班，孩子不想上，我该怎么办？

我回复：

人生是扬长避短，孩子为什么不想上，如果不合适，为什么要上？

家长接着问：

孩子懒，我发觉他干什么事喜欢走捷径。他觉得上太多，影响他玩。我困惑的是，是该尊重孩子选择，还是让他按照我们认为对的方向走？

这位家长的困惑很有代表性，也是三言两语说不清楚的。

毕竟，趋利避害是人的本性，孩子不喜欢一些东西，尤其是学习，其实再正常不过。那么，我们到底是应该尊重孩子，还是应该强压着孩子，走“应该的”路？

毫无疑问，因为孩子心智的不够成熟，因此才有监护人之说，我们不应该过度强调对孩子的尊重，应该引导，甚至强制孩子走正确的道路。但 另一方面，我们也必须顺应孩子的优势和长处走，否则就是为难孩子，也是为难自己。

这个回答可能有点矛盾。其实大多数时候不矛盾。

因此，我们从小就需要给孩子立好规矩，原则，比如认真，用心，负责，自律，自强不息等等，你所认为重要的原则，不能因为他小，就放弃这些规矩。习惯与规矩是从小养成的，不是大了才有的，大了，一切都晚了。所以，切忌以所谓天性、个性，放弃对孩子基本的习惯的养成，这也是基本的教养。很多孩子出错，也出在这里。父母受误导，过度强调所谓天性个性，过度强调孩子还小，没有及时规范这些，于是娇宠过度，最后不可挽回。

这就是不能“惯着”孩子，必须引导甚至强制走的方向，你认为正确的方向，就如我们不会容忍孩子偷窃一样。我经常说，面对一个自律认真，自强不息的孩子，你还需要发愁他的学习吗？他不一定是最好的 ，但一定可以达到自己的最好，因为他内在发动机已经不一样，已经习惯了努力，习惯了认真，习惯了做到最好，享受一种成功，被认可。

想提醒的是，这里需要引导甚至强制的，是大方向，原则，是基本的行为习惯与三观。不是指具体的路径。比如是培养一个体育爱好，还是音乐爱好，是数学还是英语，在这个问题上，需要根据孩子的特点，顺势而为。不擅长数学，逼他学奥数，有百害而无一利。人一生，能取得一点成绩，是因为自己某个优点，优势，不是因为某个缺点，所谓扬长避短，就是这个道理。

所以，我们肯定不能由着孩子，但我们也需要顺着孩子：他擅长什么？

在这个问题上，有两个提示。

第一，在培养孩子这些基本的品质时，我们不得不“”强迫”孩子学会坚持，忍耐。因此表面上可能会变成强迫孩子坚持把某个事情做完，或者做完一个阶段，这实际是一种品质的培养过程，是有必要“摁住”的。很多人在成功后也经常会回忆起父母在这方面对自己的折磨。

第二，一些家长有点困惑，甚至担心错过了孩子所谓某种爱好的开发与发现。其实，这些大多都是天生的东西，我们是遏制不了的，父母也不必担心自己忽视了，孩子会在成长中，不自觉地自我寻找到的，我们只需要及时给与支持即可。

同时，我也想提醒一些家长，大多数孩子，都是普通人，对于他的一些特长爱好，需要客观，可能没有什么大不了的，可能只是比普通人好一些而已，我们不要过度抬高，带来更糟糕的结果。

上面只是原则，具体孩子与情况需要具体分析。比如具体到这位家长的困惑，我建议需要在与孩子长谈的基础上，策略性放弃一些，坚持一些，目前的确多了些，而且5年级，自我意识已经开始觉醒，需要考虑这个孩子已经逼近青春期了。

一般来说，从青春期开始，孩子行为习惯基本定型了，父母不要再试图用简单的方式强迫控制孩子，往往可能带来比较复杂的应对，最后直指对抗。如果我们自信对孩子此前的基本行为习惯养成上是没有问题的，那么你就安心，孩子不会有大问题的。如果此前已经出现了大的问题，这时再操心也没有灵丹妙药了，只能忍着了。

我们必须承认，有一些聪慧的孩子，尤其是男孩子，是比较难养育，难管教的，这也是无可奈何的事情。但是，既然很聪慧，我们把握住他的三观就是了，何必操心他未来的发展道路。对于这种人，一生可能都充满了变数，由他去吧，本来他也不是可以规划的。#孩子小学四年级学习习惯不太好怎么办#

又菜抗挫性还差，我自己心好累，孩子自己也很疲惫颓丧。

编程课作业有一处需要用汉语拼写出“爸爸”，我看着孩子拼写出b后，迟迟不前进，于是在他边上提醒“aoe”“a”，“aoe”“a”。孩子硬是一头蒙，我直接把a打出来，孩子埋怨我误导他。

待编程作业做完后，我考他拼音，问他什么都说会，我让他打出来，他不熟悉键盘上的字母，百般推脱。我拿出纸笔扔给他：“笔，你应该熟悉吧？”

一考不知道，考考简直要把我气疯！

让他默写“aoe”，直接在“e”就念成英语的“e”（i：）；复韵母完全蒙圈，我让他拼写出“我就是爱吹牛”，只能拼出“wo”；让他背诵16个整体认读音节，我看着他懵逼的表情，就知道他根本听不懂。还一味在旁边狡辩，我气得七窍生烟，抵赖不成眼泪还掉个不停……

四年级了啊！我的老天爷！气得我喊他“爷爷！我服了你！”

孩子在哽咽中被强制达成共识：接下来的10天里，集中攻克拼音难关！重走一遍一年级第一个月的噩梦经历！

#教育听我说# #育儿事务所# #我的养娃日记# #我的育儿日记#

#教育听我说#——说经验

都说现在的孩子很厉害，果然是不假。对于四年级的娃来说，用电脑写文章、做PPT、编程、画画都不在话下。

这不，昨晚一回家，就知道老师给布置了新的任务，分组进行颐和园游玩路线介绍的PPT制作。

儿子被选为小组组长，开始了新一轮的任务。上一次还是东奥主题的活动。儿子说学校作业已经完成了，晚上要和组员讨论分工和制作的事。

老公原以为我不会支持，觉得会耽误学习。没想到我却说，这件事非常好，既能锻炼他的动手创作能力，还有他的组织能力、人际交往能力。儿子愿意承担更多的工作，对提升他的自信心也是有很大帮助的。这种事情就是做得越多，好处越大。不仅仅是来自于老师的信任与赞赏，还有来自于同学们的肯定。

儿子虽然不是个外向勇于表达的孩子，但是每次这种所谓的“抛头露面”的活动，只要交给他，从来没有让人失望过。

作为家长，不要只关注孩子的学习成绩，也要关注他自信心的培养、与人交往的培养、处理各种问题的能力，以及他的动手能力。在这个过程当中，家长的支持也会给孩子极大的鼓励。

儿子的一个个奖状，一次次的成绩，都是他成长道路上的肯定。相信未来一定可以越来越好！[加油][加油][加油]

震撼到我的十一岁同学，每天19分钟，居然把语文拉到95！怎么做到的？

[小鼓掌]深圳的妈妈分享：受编程员爸爸的影响，孩子从小对逻辑类内容感兴趣兴趣。从上学开始，就是典型的“数学狂人”，4年级的他，数学考100都是常态，甚至6年级的知识点，都能轻松拿捏！但是，大神却在语文是碰了壁。[震惊]不爱看书，不爱写作，一篇500字作文竟然能写2个小时，成绩只能七八十上下......

[灵光一闪]妈妈希望我接手，我一开始，是拒绝的!

无奈的是，妈妈居然跟我说：“你是我见过，颜值最高的语文老师，堪比彭于晏”

逐渐迷失的我，彻底放弃了抵抗......

接手后，为了综合提升阅读与写作能力板块，我开始，让孩子参加阅读与写作训练,没想到，结果出乎我们所有人的意外。

1️⃣记叙文+说明文的文章梳理

2️⃣13类阅读理解常见题型解析

3️⃣15篇记叙文+20篇改写句子思路，50篇累计16500字写作小练笔训练

期间，发生了一件特别逗的一件事。本来，妈妈所期望的，是能够保持85以上就行。但是，这家伙可好，3个月后，渐入佳境。居然把语文，从之前的78拉到了95，而且，还总结了各种方法：

4️⃣题型：写人作文公式

第一段：写名称+年龄+外貌特点

第二段：围绕特点举例2~3件事

第三段：重点描述一件事

第四段：总结感受

5️⃣题型：如何将一秒钟写成300字？

思路①：解剖动作（如何助跑+起跳+翻越）

思路②：加上联想（别人的失败/平时的练习）

思路③：加上交流（来自别人的鼓励+眼神交流+同学的庆祝）

6️⃣题型：怎么通过顺序的叙述写植物？

思路①：从远到近

思路②：按照生长过程

思路③：植物的空间顺序；上到下、左到右、外到里

例如：远看，一串红像小姑娘头上扎的红头绳，欢快而又活泼；近看，一串红又像一串冰糖葫芦，叫人垂涎欲滴。

接咸阳市科协、渭城区科协通知：

热烈祝贺我校（渭城区第二初级中学）九年级1班程琛沣同学的酒精大炮、九年级2班张燚泽同学的无线数字编码调频发射和接收器、八年级七班郑耀蝉同学的万用四旋翼无人机被推荐参加省级科技制作大赛！被推荐人数全区第一！[赞][赞][赞]

是的，其实很多游戏可以用家里面一些废弃的东西就可以做到，多跟小朋友玩这些游戏，少让他看电视，电子产品等等，孩子各方面的能力真的发展的要比整天看电视的孩子要好很多。//@聪慧的蛋蛋乖乖:我孙子这么小的时候，我和他叠积木，四个五个六个一直增加，最上面再争取摆个三角形积木，一直这么锻炼他，现在五年级了数学尤其好。学编程比赛得了市第一名，不知和这个游戏有关没有。

丸子老师育儿有方

#锻炼宝宝手眼协调能力 #做智慧父母培养优秀孩子 #锻炼专注力亲子游戏 家里喝完奶粉的罐子不要扔了，这个罐子可他有用处哦，给宝宝玩叠高高的游戏，孩子玩的停不下来#有趣的亲子游戏

00:10

这个就厉害了

跟着老侯玩编程优质教育领域创作者

Python4Delphi安装

#教育听我说#三年级11月5日星期六完成学习内容

1.快 解 阅读 弱项1节

2.写作直播课1节

3.大语文L3-12 大唐奇闻录 山水琴fo 的诞生

4.编程课1节

5.Think B1英语课1节 作业1份

6.西班牙语课1节

7.法语课1节

校内作业

语文

1.作文 续写故事

2.默写古诗三首

3.课外阅读理解1篇

#秋日生活打卡季#

暑假还在逼着哥哥练字，四年级的时候哥哥的写的字放飞地都快到阿拉斯加去了!然而暑假的安排也很多，围棋、编程、阅读和奥数，再加上篮球，的确也没有太多时间，偶尔再出去Happy一下。所以暑假练字也是有一搭没一搭的，我本想这又是练着热闹的了。

不想，秋季开学后，每次写字都很认真。甚至在跟语文老师沟通的时候，老师也肯定了他今年的字和作业态度。孩子一阶段一阶段的，只要他真的听到心里去，其实还是很乐意付出行动去改的!希望他各方面都能越来越好!

#2022育儿季#

三年级11月20日星期日完成学习内容

1.快 解 阅 读 小结 练习1节

2.作文一篇

3.复习宋词11首

4.大语文L1-16 读写多一招 帮你大事化小的“来龙去脉”

5.豆神同步作文 我们眼中的缤纷世界

6.阅新闻一则

7.二刷五年级数学 实际问题与方程（一）

8.编程课1节

9.法语课1节

10. 多邻国 法语练习

11.中文阅读 《学化学来 破 案1》看完，《小灵通漫游未来》 P1-50

wWw.Xtw.com.Cn系统网专业应用软件下载教程，免费windows10系统,win11,办公软件,OA办公系统,OA软件,办公自动化软件,开源系统,移动办公软件等信息，解决一体化的办公方案。