少儿编程教学反思，少儿编程教研内容

今天小编为大家分享Windows系统下载、Windows系统教程、windows相关应用程序的文章，希望能够帮助到大家！

#学本事#还是#证书#

最近2年，少儿编程非常火

且不说5年前的编程软件和现在差异多大，更新换代太快

也不说学了之后这么久不用会不会忘

就说有些人为什么愿意给钱？

小孩子学习编程之后，到底有多大进步，看不见

看得见的是证书

现在连幼儿园小孩都有简历，简历上就缺这样的title

纯从生意角度出发，之前了解到一个机构本来2000多的课程，没多少人

和考试机构合作，能发证书，结果价格从2000多涨到了3万多，高的还有5万的

家长趋之若鹜

总结一下：

很多事是不是理性的？学习知识和获得证书，证书显而易见得更有吸引力

短期证书更有用，长期证书+知识更有用

顺着这个逻辑做生意，也自然业绩好

少即是多。长指令的总结对程序合成更有利

尽管Codex等大型预训练语言模型（LM）取得了成功，但它们在更大、更复杂的编程相关问题上显示出低于标准的性能。我们表明，LM从复杂问题的总结版本中获益。我们的发现表明，问题描述中经常出现的多余信息，如人类角色、背景故事、名字（包括这些信息是为了帮助人类理解任务）并不能帮助模型理解任务。在这种情况下，我们从经常使用的APPS数据集中创建了一个元数据集，用于程序合成任务。我们的元数据集包括人类和合成的长而复杂的编程问题的总结。在Codex上的实验结果表明，我们提出的方法在严格的准确性方面比基线平均高出8.13%。我们的分析表明，摘要明显提高了入门（9.86%）和面试（11.48%）相关编程问题的性能。然而，它对竞争性编程问题的改进幅度很小（约2%），这意味着未来研究方向的范围。

《Less is More: Summary of Long Instructions is Better for Program Synthesis》

论文地址:网页链接

今日编程学习：变量作用域和lambda表达式。

根据大家的建议，目前使用手机进行编程，确实比手写更高效一些，之后会再次优化自己的学习方式，感谢建议。

今日小结：

for和if函数中定义的变量外部可以访问，函数中定义的变量，外部不能访问，但可以访问外部变量。使用global可以重新定义外部变量。lambda表达式可以简化函数定义。

#程序员新书速递# 《善工利器 程序员管理范式》程序设计经理、IT项目管理者的团队管理手册！2位作者集80余年编程和管理实践经验教训，总结300余条千锤百炼的经验法则与至理名言，破解管理难题，打造高效团队！

本书总结了两位作者多年的软件开发实践经验和软件团队管理经验，通过深刻的观察和分析，围绕软件开发管理的核心问题——人的管理，讲解如何真正理解程序员、如何找到合适的程序员、如何与程序员顺畅地沟通等困扰大家已久的问题，进而扩展到如何以人为本地建设团队、管理人员、管理项目。相较于第1 版（《告别失控：软件开发团队管理必读》），第2 版（本书）增加了如何招聘和培养程序员，并搭建卓有成效的团队的相关内容。

1.作者从编程和管理实践中积累的80余年宝贵经验，充满软件研发管理、人员管理、团队管理等方面的真知灼见；

2.收集300余条经过千锤百炼而成的经验法则与至理名言；

3.深度剖析不同程序员的性格特征，展示大量操作性极强的有关招聘程序员和培养新晋程序员快速融入团队的技巧，强调程序员性格、招聘与培养、激励与文化、敏捷式管理；

4.阐述一系列被证明行之有效的管理原则、方法与实践案例；

5.章尾附有“工具”一节，这些配套的清单、表格和报告等电子资源可以使你感觉招聘、管理和激励程序员变得更加轻松。

善工利器 程序员管理范式

CSS中如何写逻辑代码？

CSS 是一种专注于样式系统的高度专业化的编程语言。它也能像JS语言一样处理逻辑。总结了一下，在CSS中处理逻辑一共有三种方式。可能参考一下，或许有用[灵光一闪]

老有人说《plc结构化文本编程》都是些泛泛而谈，太笼统，没有实质性的案例。能说出这样的话，绝对是妥妥的学渣九漏鱼，他们所谓的实质性东西，就是直接抄下来能用。九年义务教育阶段，老师讲课，他们哔哔讲的太笼统，要是老师说这个题的答案是C，他们一定说，纯干货，好资料。

我诧异的是，这些一直以抄作业为行为准则的人，为什么还会从事需要动脑、动手、认知、实践的电气自动化行业？？恐怕他们是喜欢抄作业的快感吧！

学习知识不是吸星大法，不是你用耳朵听，用眼睛看就能学会的。学习的过程，就是会的人给你讲，然后你自己吸收。同样，学习st语言，不是你把《plc结构化文本编程》往桌子上一放就学会的，还需要自己消化吸收！也不是你门厂有个机床，你买了本《plc结构化文本编程》从里面粘贴段程序，发现能用就是干货，发现不能用就是太笼统！！对于这样的人，还搞什么技术！！

刚在B站上看到了这个评论，我认为，这才是《plc结构化文本编程》的目的和意义，也是学习技术的终极目标，那就是融会贯通，举一反三！

最后总结一点，学习plc就跟你初中学数学、物理是一样的，如果初中的时候上课开飞机，考试抄答案，那还是放弃吧！

PLC结构化文本编程（清华开发者书库）

#这才是家庭教育#我朋友的儿子，现在读初中。曾经参加过全市少儿歌唱比赛获金奖，曾经参加过全国编程比赛，还参加过汉字大赛获一等奖。有一位教过他的老师跟我说，他上课的时候，总是坐得笔挺，闪亮着眼睛带着微微的笑意听课，让老师一看到他，就觉得开心。

不仅如此，她儿子还可以买菜做饭，才初中生已经可以做出一小桌菜了。

我曾很多次充满艳羡地对我朋友说: 你真是培养了一个全才型学霸，太厉害了！

我朋友是怎么样培养儿子的呢？

我思量过她的家庭教育特点，有以下几个点:

一，宠爱而有原则。

很多母亲都很宠爱儿子，我朋友也不例外。

有一次我们一起吃饭，当时他儿子上小学，我就亲眼看到她小心翼翼地帮儿子擦脸上的汗，当时我的想法是，天呐，这也太宠了吧？上小学了，这事他儿子完全可以自己做了，结果当妈的还要帮他做。

当时我不知道的是，朋友在平时的很多日常行为中，对儿子的要求是很严格的。比如说九点半前一定要睡觉，作为一个中国人一定要把汉字练好，写作业一定要自己独立完成，等等。

这些都是我后来才知道的。宠爱而有原则，让孩子获得安全感，又规范了他的前行正轨。当然每个妈妈可能都会有些过度的行为，包括我朋友，但总体而言，她已经做得很好了。

二，在日常的点滴中，多树榜样。

我朋友跟我一样是老师，而且还是优秀班主任。所以在朋友自己工作的过程中，经常会接触到不少优秀的学生，她就地取材，把优秀高中生的故事随时与儿子分享。同时，把生活中，古今中外的历史名人的成长经历进行母子分享。

三，引导发展兴趣爱好。

前面说了，作为一个男生，朋友的儿子，既会唱歌，又会钢琴，既会编程，又会很多不常用的汉字，即爱红楼梦又爱三体。所有的爱好肯定背后都有朋友默默的付出，主动创造的机会。

四，广泛读书。

每晚睡前，即是读书的时间。天天雷打不动。读书习惯养成后，朋友的儿子会自动到图书馆借书阅读，每周两本。他读过的书，比很多老师还多。跟妈妈讨论读书心得时，妈妈都说不过他。

阅读理解能力，是一切学习的基础。

最后，总结一下:

良好的亲子关系，慈严结合的教育方法，读书与探索相结合的成长轨迹，造就了一个阳光少年学霸。

不用鸡娃，不用虎妈，也能够把孩子带得很优秀。

你是这样的家长吗？

解读、归纳、总结plc官方手册st语言部分，学习plc高级语言编程，st语言，博途scl编程的参考资料

PLC结构化文本编程

初中教师年终工作总结精选

　　怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个学期已过去，新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束，收获不少，下面我对上学期的工作作一总结，为新学期的工作确立新的目标。

　　一、思想认识

　　在上一学期里，我在思想上严于律己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动，如学校的党员冬训活动。一学期以来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

　　二、教学工作

　　在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重，担任初一共xx个班级的信息技术课，但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

　　在教学中，由于这个学期学校正在改造，所以没有安排机房，这对于信息技术课程来说，主要是突出学生的动手能力，所以教和学都有了一定的困难，但是为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，我作了充分的准备，每堂课上之前我都查找各种资料和图片，或者找一些学校老的电脑配件给学生们看，尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信心和激发他们学习台阶信息技术的兴趣。

　　在整个教学过程中，由于是教室上课，所以我特地每节课都增加课本外的计算机基本知识，如像“计算机的发展史”，“DOS基本命令”等。还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作知识，也收到了很好的效果，发现学生中还有很多电脑小高手的，如辅导学生信息技术奥赛，辅导学生制作网页，还辅导学生用WORD制作小报，也取得了丰硕的成果，辅导学生的小报制作获得了xx市初中组三等奖。

　　这学期我还一个人承担了校本课程《ASP网页制作》课题的开发和教材编写。从接到任务的开始，我就感到压力是非常重的。首先这是初中生学习ASP网页制作，是一种新的尝试性教学模式。在整个教材编写探索过程中我查阅了很多的书籍和资料;其次ASP是对有一定编程基础的学生学习的，一般是大学生学习的内容，在初高中还没有任何的教材可借鉴;再次，我还是刚刚从大学毕业出来的，教学经验还不足，既然学校把重任交给了我，我当然还是努力承担并把它一定要做好，所以我根据自己所学的经验一边探索一边编写。经过一个多月的努力终于编写完成.........

　　三、学校工作

　　我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。由于我们是信息技术教师，这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做，我服从学校领导的安排，兢兢业业，主要完成了学校电脑的维护，全体师生的床位卡、胸卡等的排版和打印，还完成了.......在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天更加努力。

　　四、考勤方面

　　我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里没有缺席过一次，晚上也是坚持天天加班，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中，我应该更加勤恳，为学校做的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。

　　五、主要成绩

　　在这一学期里，作为刚参加工作的新老师，应该说我还是取得了一定的成绩的，第一学期信息技术参加了xx市统考统批，成绩还是喜人的，平均分为xx分，名列全市第二;参加了xx市首届信息技术课件比赛，作品《计算机的组成》获得了三等奖;在20XX年xx市中小学信息技术教学设计论文评比中，《xx省中学信息技术教材改革之我见》获得了三等奖。在以后的教学和学习中我会更加努力。

　　教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

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只能说这个妈妈不行，思维导图不很容易嘛//@中国国情:【9岁男孩用电脑做思维导图，妈妈直呼：节奏太快甘拜下风】10月25日，陕西西安。一9岁男孩在电脑上画思维导图总结学习内容，娴熟打字速度飞快。妈妈刘女士介绍，孩子今年上三年级，思维导图是老师布置的作业，本意是在纸上绘制。孩子一年级开始就在学校学习了电脑操作技能，也上过编程班，打字十分娴熟，所以就想要在电脑上完成作业，经老师同意就开始了，用时约40分钟。

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【9岁男孩用电脑做思维导图，妈妈直呼：节奏太快甘拜下风】10月25日，陕西西安。一9岁男孩在电脑上画思维导图总结学习内容，娴熟打字速度飞快。妈妈刘女士介绍，孩子今年上三年级，思维导图是老师布置的作业，本意是在纸上绘制。孩子一年级开始就在学校学习了电脑操作技能，也上过编程班，打字十分娴熟，所以就想要在电脑上完成作业，经老师同意就开始了，用时约40分钟。

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