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一般孩子几岁开始学编程比较好,多大的孩子开始学编程比较好

2023-10-12 22:34:39
今天小编为大家分享Windows系统下载、Windows系统教程、windows相关应用程序的文章,希望能够帮助到大家!孩子最佳“认字时间”是几岁?并非3或4岁,这一年龄识字大爆发。有很多家长会问,孩子学龄前到底要不要认字?多大可以识字呢?人教版小学一年级教材,上册要求孩子的识字量在400左右,下册550字左右。如果想

今天小编为大家分享Windows系统下载、Windows系统教程、windows相关应用程序的文章,希望能够帮助到大家!

孩子最佳“认字时间”是几岁?并非3或4岁,这一年龄识字大爆发。

有很多家长会问,孩子学龄前到底要不要认字?多大可以识字呢?

人教版小学一年级教材,上册要求孩子的识字量在400左右,下册550字左右。如果想要孩子自主阅读,那他一年级阶段至少有500字以上的识字量。

只要注重方法,孩子学龄前认字,是非常有必要的!

[左上]一:没有识字基础,孩子很容易面临以下3个问题。

1、做作业需要爸妈陪,因为他读不懂题。

字,就像是各个学科的“说明书”。如果孩子不认字,他就看不懂题,更不理解其中意思,也就经常空着不做。

2、阅读困难

“大语文时代”,要求孩子有大量的课外阅读。若孩子识字量少,他就会因阅读困难而不读。如果家长逼着孩子读,他就容易产生畏惧心理,甚至讨厌阅读。

3、成绩难上去

孩子不认字,看题时要么看不懂,要么理解错误。基础薄弱,想要提高成绩,很难。

[左上]二:孩子几岁认字合适?

孩子最佳“认字时间”是几岁呢?

幼儿教育学家蒙特梭利指出,孩子在5岁左右,会出现“认字敏感期”和“阅读敏感期”。在这一时期,家长教孩子识字,能事半功倍。

孩子3岁以听为主,4岁写和画,到了5岁,就可以认字了。

但教认字,绝不是写一个字,然后指着告诉孩子读,最后问:“记住了没有?”

这样机械、死记硬背地教,只会适得其反,让孩子产生抵触情绪。

[击掌]所以说,激发孩子认字兴趣的工具,真的非常重要。

我自己也是千挑万选,给布妞选了一套认字认知拼图。有这套趣味拼图启蒙,布妞识字量大爆发,后来又通过读绘本不断积累。她在5岁半时,已经能自主阅读了。

[赞]朋友家孩子,更是通过这套识字认知拼图启蒙,对阅读产生了浓厚的兴趣。才小学二年级,已经读了二三十本名著了。而且因为阅读广,地理、历史、科学、古典等都有涉及,被同学和老师称为“小百科”。

这套认字拼图之所以被孩子喜欢,是因为它符合娃的认知和发展规律。

[比心]①实物和文字配对,不脱离生活

这套认字拼图,每个字,都有配对的实物图片。比如伞,相对应的,它所在的位置,就有一把伞的图片。

刚开始启蒙的时候,我们一定不要贪多,因为多了记不住。我们可以选择3个左右的字,与孩子玩配对游戏。

比如拿着“伞”字告诉孩子,这个字念“san”,它要回家,你知道它的家在哪吗?孩子会拿着字放到伞的上面。

接下来,我们再把字拿出来问孩子:“这把伞的字不见了,你知道这里边哪个是‘伞’字吗?”

如果孩子拿错了也没关系,我们教给他正确的就行了。有这样一个不脱离实物的配对,孩子的认字效果会超级好,记得特别牢固。

当孩子牢牢掌握了这几个字后,我们就可以开始下一轮的游戏了。

[比心]②适合3-6岁孩子认字启蒙

3、4岁的孩子,家长切不可心急,非要让孩子记住字。我上文说过,这个阶段的孩子,会以听和写和画为主。

我们可以和孩子玩上面的配对游戏,让孩子多听多看,主要是培养他的认知。

等他有一个听觉和视觉的积累,进入敏感期后,你会发现,他突然一下就认识上面很多字了。

[比心]③孩子感兴趣的主题

这套认字认知拼图,共包含192个汉字,一共有6个主题,涵盖可爱的小动物、常见食物、多彩的自然风景、学习用具、常识认知和智力开发。

在教孩子认字的同时,又开发智力。而且,这些来源于生活的主题,更能激发孩子的兴趣,孩子不知不觉,就在玩耍的过程中,认识了基础汉字。

[赞]这种认字方式,不管是爸爸妈妈,还是爷爷奶奶带娃,都可以轻松上手,而且科学有趣。

家有3-6岁娃,家长如果想给孩子做认字启蒙,或者想抓住孩子的“认字敏感期”,培养娃识字和阅读兴趣。

那就点击下方链接,和孩子一起来认字吧~

识字拼图学习+认知篇

幼儿园期间最应该抓得不是拼音、数学、英语,而是控笔能力和学习习惯,控笔能力强的孩子,上小学后有4大优势。

很多家长以为幼儿园重要的是让孩子学拼音、学算数、学英语,其实资深幼儿园老师坦言:这都不是最重要的,喜欢培养好,控笔抓好,孩子成绩差不了。

因为4-6岁这个阶段,是孩子习惯培养的黄金阶段,专注力锻炼好了,书写习惯好了,孩子学习就毫不费力。如果小手精细动作发育不完善,手指和手腕配合不好,孩子上小学后写作业会很磨蹭,而且写出来的字很难看。

[给力][给力]所以孩子上幼儿园后,可以让他多要一些控笔训练游戏,比如画线(直线、曲线、横线、竖线)、连线、描点连线等等。这些游戏就是在锻炼他们的手部精细化动作,促进手脑协调,提升手指和手腕的配合度,孩子练得多了在将来写字的时候能更好地找准每一笔的落笔点,写出来的字会规范,注意力也会提升。

而且很多孩子上小学写作业磨蹭,本来30分钟能写完的作业非要磨到2小时,原因是幼儿园期间写字少,手部肌肉没锻炼,孩子也没练习过控笔,直接就写字,很容易力不从心。

[眼看看][眼看看]但练习控笔如何练?多大开始练才合适?

其实孩子中班开始练习最好,控笔练习应该是游戏开始,比如连线、图案、横线、曲线、竖线、弧线、放射线、电话线等等,比如按照数字从小到大连线成一个图案,我家孩子每次连线出来不同动物就会很开心。

也可以玩描点连线的游戏,比如把图案、数字、字母等按照一个个点连接起来,帮助孩子定位每一笔应该落在什么地方,将笔画与简笔画结合,孩子会发现过程轻松有趣。一开始不要求孩子写得多好多流畅,慢慢熟悉了就好了。

[眼看看][眼看看]练习控笔的4大优势?

[鼓掌]1、锻炼手部力量控制,促进肌肉记忆;

很多孩子上小学后手没劲,写字一会就累,字写得歪歪扭扭,而且很磨蹭,当然这也不怪孩子,那是因为手部力量不够,精细动作发育不完善,而且没有经过长期训练,孩子没有行程肌肉记忆。所以每天多玩一些控笔训练,最大好处上小学后孩子写字又好又快,写作业速度快。

[鼓掌]2、书写练习基础,感知书写状态;

控笔是书写的开始,孩子学会如何写一笔一划,如何画线,连线将来才能正确书写。

[鼓掌]3、写字绘画启蒙,规范用笔坐姿。

控笔不止是书写,还有绘画也需要控笔,而且控笔也需要规范孩子的用笔姿势,为以后孩子绘画打基础。

[左上]4、提升观察力,培养孩子专注力

孩子在控笔游戏时,需要观察每一笔怎么写?一共有几笔等等,对观察力和专注力是很大的锻炼。

如图所示这套《控笔训教卡》一共有4套,分为描点连线、左右脑开发、数字连线、基础训练等部分,孩子可以从最基础的描点连线开始,一步步锻炼手部力量。

孩子中班以后可以玩基础训练,里面有数字、字母、横线、曲线、折线等练习。也可以玩数字由小到大连线的数字连线,把这些数字连起来就变成一个个好玩的图案,增加控笔的趣味性。

还有有左右脑开发训练,左手右手各拿一支笔,同时开始画,开发孩子全脑。

这套训教卡每一套都有6支笔和擦板,可以反复擦写,非常方便。马上过年了,可以买一套送人或者自用。点击下方链接可下单。#2022育儿季# #0-6岁育儿经# #亲子欢乐过大年#

控笔训练卡

判断孩子智商高低,3岁前手上3个信号很关键,简单1招让娃更聪明。孩子在3岁前,手部的动作,对于大脑有多重要?很少有家长知道答案。

孩子三岁前的大脑有数十亿活跃的神经元和通道,在孩子出现第一个微笑之前,他们的手就开始活动。

孩子的小手,是他们想要抓住新世界的表现,是大脑行为的表现。

孩子手部活动和抓握不仅有助于孩子在幼年时候建立大脑神经网络,还有助于孩子在学习期间保持活跃性。

如果没有双手有规律、有节奏和积极的参与,许多神经通路处于被使用、或未被未充分利用的状态,孩子大脑的相关部位也会随之退化。

孩子手和脑会产生联合进化。

随着大脑和手的相互激活,孩子的学习欲望会不断被重塑,学习的能力会不断增长,智商越来越高。

孩子智商高低在手上“有迹可循”,3个信号很关键。

第一个信号:儿童小手的力度。

有过孩子的人都知道,宝宝在几个月的时候,是不能拿起东西的。但当你把手指放进宝宝小手里的时候,他就会紧紧地抓着。

这就证明,孩子的双手并非没有力气,只是因为脑部尚未发育完全。

等到孩子大一些,他会能拿住气球,也能拿住水杯,这证明孩子的大脑能够根据重量判断出需要使用多大的力度。

如果一个孩子能稳稳地拿捏住物品,证明孩子大脑发育很好。

第二个信号:孩子拿捏小物体的准确度。

做过妈妈的人都知道,孩子几个月大,开始摇晃小手的时候,你把手放在他面前,孩子的小手左摇右晃,不能抓住你的手。

这就是大脑神经欠发达的表现。

如果孩子能够精准地抓住小米,黄豆这些小物品,证明孩子很聪明。

因为大脑神经能够判断,给出精准的指示,孩子的小手也能接收到这些命令去执行。

孩子越小,越能抓住小物品,证明孩子越聪明。

第三个信号:儿童的手部反应速度。

孩子小手的动作速度和大脑的反应速度有直接关系。

孩子在看到物品后,会给大脑传递一个信息,大脑在做出决策后,又要传递给小手。聪明的孩子,这个循环的速度就快。

文章开始提到的幼儿园园长的结论是有道理的。如果把相同的东西交给两个先伸手抓的孩子大脑更灵活。

3岁前,简单一招让孩子通过锻炼手就能提高智商。

日本的脑科学家白泽卓二在《动动手指,练练大脑》中提出:孩子从1岁到3岁,是大脑发育的黄金阶段。家长可以通过简单一招,让孩子经常锻炼手指,刺激大脑发育,从而让孩子变得更聪明。非常理想的方式就是控笔。

控笔能锻炼孩子的手眼协调,观察力,想象力和解决问题的能力。

我之前给孩子买了很多控笔的教具,但是因为设计的不科学,无趣,孩子根本就没有兴趣坚持下去。

偶然间发现了一套《蜡笔先生手脑开发游戏书》,孩子像着了魔一样,每天都要自己玩上一个小时。

我发现孩子自从玩了这套书之后,小手更有力了,抓握也更精准,而且大脑反应越来越快。

2岁-6岁的孩子,都可以跟着这套书,在游戏中开发大脑。

1、全程锻炼孩子的小手

这套书有个孩子喜欢的主人公就是蜡笔先生。蜡笔先生会带着孩子一起画画,涂色,走迷宫。

比如在“雄伟的火箭”这一节,孩子会先拿着小笔在左边的图片上描虚线。然后在后面相同的图片上画边界,并且涂色。

书中的线条从点,到线再到面,能够锻炼孩子小手的灵活性和控笔,用力的精准度。

2、由易到难的设计

一套书包括着色,画画,运笔,走迷宫四种锻炼方式。

看看走迷宫这部分 ,除了训练大脑的题目,还要让孩子拿着笔画出通道来,里面有直线,曲线,半圆形,圆形,三角形等等。

刚开始练习的孩子,孩子的手部会显现出笨拙。等到训练一段时间后,你会发现孩子能拿着小笔,轻松自然地画出各种线条和形状了。这就是大脑得到开发的表现。

3、全彩印刷

研究表明:色彩鲜艳的图片能刺激大脑更活跃。

看到这套书后的第一印象就是:色彩太丰富和鲜艳了。

全套书都是彩色印刷,让孩子看着画面就如临其境。孩子都喜欢色彩鲜艳的图案。这些配图加上卡通图片,让孩子拿起笔,玩起来就不愿意停止,仿佛自己也置身于这套彩色的世界中。

4、配套的脑力开发游戏

这套书的每个图画,都有一个脑力开发的小任务,需要孩子在家长的提示下完成。

比如“小猫不见了”。孩子要先观察,哪些房间有“怪物”,哪些房间不相通,再用笔来画出通道,才能找到正确答案。

在这个过程中,孩子要观察,判断,做出决策。他们的小脑袋是一直处于思考中的。

全套书能让孩子在故事情景中,提升观察能力,认知能力,思考能力。

5、可以反复擦写使用

这套书独特地运用了“多次擦写技术”,每一页都可以反复擦写使用。

从幼儿园到小学,孩子能一直通过这套书不断地练习手部,循环使用。

之前给孩子买过画画本,但是画了一次之后就不能用了。

这套书真的能帮助省下很多钱。

给孩子来一套,让孩子在快乐的游戏中,通过训练小手,变得更聪明,这符合孩子大脑发育的规律。

点击下面看一看即可获得。

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