小学四年级学哪种编程合适,小学三年级编程怎么学比较好
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#学习打卡# #四年级# 1月20日,分享作文。
这篇作文本应该是15日完成的,其实14日已编写完成,由于15日是过小年,和弟弟妹妹们聚会去了,回家后也给他放假了休息了,所以一直拖着,昨天誊写一半今天誊写一半,这才完工。唉,每次的周末写作文作业,他不怕写,就是烦誊写。毕竟每次编写的时候他都是语音输入,而且他也乐在其中(都是躲着我)
[微风]第一自然段是仿写,也附上原文
熬过了“可怕的三年级现象”,四年级的儿子,学习成绩终于提升了。回想起这一年,也就在小学阶段狠抓了三件事。不奢望孩子成学霸,只求别落后就行。“法宝”方法值得分享。
昨天看到邻居宝妈发的这一段朋友圈,也替她松口气。
小学的孩子,主要学习科目有三门:语文,数学和英语。如果问家长:哪门最难?大部分家长的回答可能是数学或者英语。但是,很多专业老师的观点是:语文是学习难度最大的学科,而且一旦被落下,以后很难赶超。
很多家长会发现,孩子一二年级开始,语文学习并没有难度,课本的生字,也是很多孩子提前学习过的。但是等到孩子上了三年级,大人和孩子都会发现,语文一下子变难了,孩子语文成绩的差距一下拉开了。
邻居的孩子也是通过狠抓语文,获得了自信,熬过了三年级现象。
语文成绩是不能突击的,一定是一步一个脚印,扎实积累出来的。而这种积累,从小学阶段就要开始。
[鼓掌]小学阶段,重视语文三个方面的积累
[玫瑰]第一点:重视字词句的积累
字词句是孩子学习语文的基础。没有积累大量的字词句,孩子阅读速度,作文分数都会受到影响。
孩子看书比别人看得慢,就是因为对书里的字词不熟悉,看的时候不能立刻反应出来,他们需要一点时间去想。
阅读速度慢会影响孩子的理解能力 ,在考试的时候,答题速度就慢,分数当然高不了。
而孩子写作文,同样比的是字词句的积累。很多孩子写作的时候,废话连篇,措辞不当,无话可说,都是因为字词句积累不够。
家长帮助孩子建立字词句的小本本,让孩子把阅读中看到的好词好句,摘抄出来。
如果坚持一年,那么你的孩子,在字词句的积累上,可以说领先90%的同学了。
[玫瑰]第二点:阅读经典书目
出现“三年级现象”的孩子,很多是由于阅读能力不行。
阅读能力包括阅读速度,理解能力。
这两点,除了有字词句的积累外,还需要通过大量的阅读练习来实现。
没有刻意的阅读练习,很少接触优秀的文章,学习不到好文章的结构和逻辑,孩子也写不出优秀的作文。
让孩子反复阅读,做读书笔记,如果有可能,家长可以跟孩子探讨书的主题和内容,让孩子谈谈他们的阅读感受。
[玫瑰]第三点:养成背诵古诗文的好习惯
古诗文,是大部分孩子语文学习的一个难点。
2017年,语文改革后,家长看到中小学语文教材中古诗文的数量,着实为孩子捏了一把汗。
新的语文教材一年级到六年级古诗词共128篇,增加87%。初中达到132篇。
很明显,在语文学习中,“得古文者得语文”。
由于从小没有古诗文的积累,孩子对古诗文会感觉陌生,学习起来难度非常大。读着晦涩,理解起来有难度,考试更是两眼一抹黑,答不出来。
J妈前几天看到被央视和人民网推荐为“优秀语言启蒙”图书的《我爱读古文》,也给孩子买了一套,真的被它的颜值和内容吸引了。
这套书是专门为小学生编写的古文积累阅读书目,能让孩子轻松地爱上古文,通过对古文量的积累,实现质的飞跃。
从《论语》《庄子》《史记》《世说新语》等经典名著中精选了120篇古文,既包括了教学大纲中必学必会的古诗文,也包括了延展的课外阅读内容,多方面帮助孩子打牢基础。
这套书也被很多重点小学的语文老师拿到班级里面,当作孩子每天早读的资料。
全套书的设计,符合小学生的心理特征,给每个小古文配上了彩色的中国风图片,让书看上去素雅,又不失趣味。
这套书选择了《论语》《庄子》《史记》《世说新语》等经典名著中的120篇古文,篇篇精彩,可读性强。能全面提升孩子对于文学,历史,人物,哲学等方面的认知,既能打牢基础,又增加了知识面。
很多典故能直接用在作文里,当写作素材,一举多得。
除了古文,这套书对于每篇文章都给出了诠释,让孩子通过浅显易懂的注释,更深层次理解先人的思想。
全套书都配有拼音,让孩子能自主阅读。
如果您家有小学生,这确实是一套不可多得古文读物,每天早晨坚持让孩子读上10分钟,躲开三年级现象并不难,还能让孩子在语文素养上领先别人。
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我爱读古文全4册小学生
[心]如何学好小学数学?[心]
[比心]熊孩子马上升三年级了,到了小学的中段,三年级现象也比较普遍,那么如何平稳度过三年级,学好小学数学呢?
[比心]第一:数学的计算底子一定要好
[比心]什么叫计算底子呢?从最初的凑10法,开始练习:
1+9=10;2+8=10;3+7=10;4+6=10;5+5=10;6+4=10;7+3=10;8+2=10;9+1=10。
继续练习凑11法:
2+9=11;3+8=11;4+7=11;5+6=11;6+5=11
……
继续练习凑12法
……
暑假平时空闲了,出门的路上,等车坐车的途中,碎片化的时间,就和孩子一起一问一答的练起来!
[比心]第二:乘法口诀一定要倒背如流
乘法口诀,既是乘法口诀其实也是除法口诀,一定要让孩子倒背如流,用上面一问一答的方式,让孩子熟悉到任何一个乘法算式或者除法算式都对答如流。
[比心]第三:重视复习
1.在暑假先复习上学期的相关知识,具体方法是给孩子一张空白的纸,引导孩子把刚刚结束的这个学期所学习的知识用知识导图的方法写下来。
2.能够顺利写下来说明孩子的知识体系是完整的,然后引导孩子根据自己的知识导图给家长讲一讲里面的相关内容。
3.不仅能写出来还能讲出来讲明白,就说明孩子真正掌握了这些知识。
4.如果写不出来讲不明白的就是我们暑假查漏补缺的重点,利用中国智慧网络云平台上面的免费课程,带着孩子把相关知识点弄懂,学会,学扎实。
[比心]第四:做好预习
利用好暑假的时间,至少预习两个单元到四个单元的内容,把自己不懂得地方做好相关标注,等正式开学时,带着问题听课,会有更加专注更易理解。
[比心]第五:重视课后习题
编写课本的都是全国汇集的专家,所以一定要重视课后习题,多问自己几个为什么?
1.这道题考查什么知识点
2.怎么考查的?
3.解题思路是什么?
4.能不能变化题型
5.还有其他解题方法
6.最简单的解题方法是什么?
7.和其他相关知识点的联系?
[比心]第六:重视错题本
错题本其实是一个宝库,不要怕错题,所有的错题都是我们的提分点,每次解决一个错题,并且以后永远不错了,你的成绩就会稳步提高,所以永远把错题当朋友,关心它了解他,搞懂它,和他和解,你就是赢家。
[比心]第七:重点难点
[比心]不仅仅要重视错题也要重视重点难点题型,比如小学最重要的就是“四则混合运算”,把重点难点知识一定要重视。
一升二,二升三,三升四的孩子,暑假提升要做好3件事:
[心]1、暑假,重复习,轻预习
尤其是考试不到95分的孩子,一定要利用好暑假做好复习。具体方法:
看看孩子平时做题易错的原因,是知识没学好,还是习惯没养成,看错题目计算错?
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