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#西安部分客运班线逐步恢复#前些日子看到纺织城客运站回家方向关停线路，又想起年前的时候。当封城令下，所有线路全部关停。当时被困咸阳，后来几经周折，又回到西安，但继续被困在灞桥，差一点就露宿街头，那时候就一个念头，赶紧解封回家过年。后来一个区一个区先后都解封，留下租住的雁塔区和南部的长安两区继续坚持。工地眼看着放假，又一次要露宿街头的感觉。

但一切好像都安排好一样，长延堡忽然之间降为低风险，一夜之间，雁塔区也可以凭绿码自由通行，当时已经有三四天没有做核酸，如果要核酸还得自费采集一次。回到租处，依然是没有回去的车，坐火车可以但是还要自费隔离。又几乎是一夜之间也不隔离了，客运站也开始陆续恢复运行。只是家的方向依然没通，每一天都在刷，两天之后终于翻到通车，而且也不用核酸也不隔离，腊月28终于回家了。

这次当看到客运站又停运，心里就有点慌，也做了最坏的打算，备了一些东西，索性这次还算好，尽管也耽搁了十几天，总算有惊无险，再次看到客运站陆续开通时。就已经知道，再一次胜利了。

似乎都是一种态度，一种信号的。虽然现在私家车很多，但是大部分人还是会选择公共交通，尤其周边市县还是已大巴为主。所以客运站对于我们说是回家的路，是寻找出路的希望，尽管也许一年回不去几次，但是如果不能想回就回，难免会有些难过的。

客运站停运是为了大家，逐步恢复也是服务大家，听到这个消息，不免勾起一些往事。正如人们所说，经历过，才知当中滋味。这是一个信号，自22号恢复正常秩序以来，随着客运站的逐步恢复，我们也是更有信心，这几天已经是积极在接种加强针了。

三年来反反复复，客运站关关停停，已经是我们抗疫不可磨灭的一部分了。但无论如何，我们一直都在，从未放弃，总有一天，不在因为疫情，而被迫停运，大家来去自由，那时再回头看看这条客运站恢复班线的消息，是不是会更珍惜自由的每一天呢。

#冬日生活打卡季# “关关雎jū鸠jiū，在河之洲。窈yáo窕tiáo淑女，君子好逑。” “昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。” “蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。”这些美的不要不要的诗句，都是出自《诗经》。

《诗经》又称诗，是我国古代流传下来的诗歌总集。它一共有305首诗，所以后世又常常称其作《诗三百》。可不是唐诗三百首哦！在有史记载的文学作品中，它产生时代最早，并且取得十分突出的成绩。它的大量的创作方法，成为后世中国文学的基本原则。

从时代上看，它包括了从公元前11世纪到公元前6世纪这五百多年的作品。从地域上看，它主要产生于黄河流域，并且也有一部分长江和汉江流域的作品，即今天的甘肃、陕西、山西、山东、河南、河北等省的一些地方。

诗经一共由三大部分组成，即“风”、“雅”、“颂”。风诗主要是地方民歌，一共有十五国风，有一百六十篇。这里集中了诗经中大多数优秀的篇章。雅诗主要是宫廷的歌曲，有大雅和小雅之分，一共有一百零五篇。而颂诗是庙堂祭祀的歌曲，由商颂、鲁颂和周颂三部分组成，它们主要是一种伴舞的祭歌。

我们今天的诗歌是不需要合乐的，但是上古时代诗、乐、舞这三者不分开，诗歌一般是合乐的歌词。《诗经》都是可以合乐的，可以供给人们演唱。

《诗经》的编辑，倒是一件很不容易的事。上古社会有一种重视诗、乐的习俗，统治阶级往往通过一些民歌乐舞来观察民风。当时有一种官员专门负责采集诗歌。他们分布在全国各地搜集民间诗乐，将其整理起来，最后交给最高统治者。当时所采集的诗歌可不止这些，采诗官搜集上来的诗很多很多。

传说这些诗歌流传到孔子时代，孔子亲自整理这些诗歌。他从这些诗歌之中，选择那些最符合他的道德思想的编成一本，就是今天流传本《诗经》。孔子选了这些诗后，就让他的学生们认真阅读。他说：“不学《诗》无以立。”他认为学《诗》的目的主要在于用。就算学了《诗经》，不能把它贯彻到实践中去，就证明你没学好。如果派你去搞外交，你不能利用《诗经》去应对诸侯，这学了就等于没学。

《诗经》中有大量诗歌反映民间的疾苦。比如那首著名的《硕鼠》诗，诗中写道：“硕鼠硕鼠，无食我黍；三岁贯女，莫我肯顾”，这里的“女”通假“汝”，是“你”的意思。就是：大老鼠大老鼠，你不要再吃我的粮食了，我整天服侍你，但是你却丝毫不考虑我。表现了对统治阶级的愤恨的心情。诗经中也有不少描写爱情的诗，写的非常生动。比如开头的《关雎》、《蒹葭》。

《诗经》在艺术表现手法上，普遍采取采用赋比兴的方法。所谓赋，也就是直接描写，鲜活生动。所谓比，也就是比喻，诗经中大量采用比喻的方法，读起来含义深远，回味无穷。所谓兴，也就是起头。

《诗经》中用语非常生动，如描写人睡不着觉，用“辗转反侧”来表示；用“涕泗滂沱”来描写人痛哭的样子；用“所谓伊人，在水一方”描写可望而不可及的思念心情。这些描写引起了后代无数人的注意，促进了中国文学的发展。

很高兴为大家分享《中华上下五千年》之古代文学的典范——《诗经》#历史# #历史冷知识# 2021.12.1/2第118/119天，练字30分钟，背单词30分钟。

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