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老师布置了1篇作文，题目是《你想和四大名著中的谁过一天？》，这本是一篇很好的拓展思维的作文练习，没想到丫头班上，所有的男生都选的孙悟空，女生基本都选的诸葛亮，内容都大相径庭，因为孙悟空厉害，诸葛亮聪明。

丫头却死活不肯给我看她的作文，平时她的作文我是不担心的，但是好奇心的驱使下，我还是偷偷翻出了她的作文，一看，差点当场石化。

原来，她选的是要和李逵过一天。[笑哭]

理由很充分——

李逵够义气，够忠心，虽然脾气爆了点，脑回路清奇了点，但是单纯，直来直去，相处不累；

而且长得不好看，相处起来她不会分心（[笑哭]考虑得挺周全啊）;

整天就围着宋江转，想找的时候也好找[笑哭]（好像也有点道理）;

至于李逵容易得罪人这点，丫头也表示，无所谓，反正就和他待一天。[捂脸]

好吧，好像也真是有点那么回事。

第二天，语文老师还专门来找我，夸我说丫头的作文让她耳目一新，而 其他孩子的都大同小异。

确实，现在四大名著是中小学语文课必学书，是小升初、中高考必考书，是提升传统文化素养必读书！

但是，对中小学生来说，四大名著体量篇幅之大，语言文字之艰，文化内蕴之深，可谓阅读难度极大，犹如四座难以逾越的大山。尤其对于小学低年级的学生，当要他们写类似《你想和四大名著中的谁过一天？》这样的作文时，第一想到的就是特征最明显的几个，想再延伸，思维也就被限制了。

那么，如何才能读懂四大名著呢？

孩子还是只知道孙悟空能72变吗？

只是知道诸葛亮能借东风吗？

在这里，我要强烈推荐天地出版社出版的《名家给孩子讲四大名著》——集结了四位国内知名学者、大学教授、四大名著研究专家，融专业研究成果与通俗讲解为一体，是一套少年儿童真正能读懂、能读透、能读完的“四大名著”。

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