教育学未来的就业前景(教育学专业的前景)

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很多考生志愿先填了教育学专业后，但是对教育学专业并不是很了解，不知道教育学专业要学什么，有什么课程及未来教育学专业就业前景和形势怎么样，所有高教网教育小编特意编写了关于教育学专业的一些知识请仔细阅读，【教育学专业新生交流群：119408121】

好的专业包括四个原则：

第一是兴趣原则，选感兴趣的专业;

第二是优势原则，选最能体现自己的优势的专业;

第三是创造原则，这个专业毕业以后从事的工作应该是具有创造性的，而不是做简单重复的劳动;

第四是利益原则，这个专业最好还是能挣钱的。“因兴趣而有动力，因优势而有能力，因创造而有潜力，因利益创造收益”。下面高教网教育为大家介绍教育学专业就业前景及分析报告！

　教育专业，该专业分文科、理科还有英语三个方向。主要是具有中等师范学历及一定教育教学经验的在职教师。其中，文史类面向文史类教师；理科类面向理科教师。下面让高教网教育小编给各位看官介绍一下教育专业就业前景与就业方向吧！　　一、教育专业就业前景

　　该专业是福建省近几年少数高校开设的专业。据调查该专业人才需求量大，就业前景良好。　　根据调查，目前教育专业用人数量呈下降趋势，其原因是多方面的。由于受计划生育政策的影响，黑龙江省大部分家庭都是一个孩子，每个乡镇只有两三所，基本上没有村小，对教师的需求是很有限的。随着生的减少、拆校并校的进行，教师已经饱和，新教师进入已经很难了。在黑龙江省举办的“2007届高校师范类毕业生供需洽谈会”，报名参会的很少，前两年情况也差不多，可见本科教育专业就业市场的狭小。虽然教育主管部门通过老教师提前退休让出岗位、竞争上岗淘汰不合格教师来缓解教师的就业难问题，取得了一定的效果，但只能是权宜之计，毕竟老教师有限，竞争上岗也是有一定的限度的。　　由于受计划生育政策的影响，苏南地区的大部分家庭都是一个孩子，每个乡镇只有两三所，基本上没有村小，对教师的需求是很有限的。苏中地区也大体如此。现在只有苏北地区情况相对缓和些，但随着生的减少、拆校并校的进行，教师已经饱和，新教师进入已经很难了。在南京国展中心举办的“2006届高校师范类毕业生供需洽谈会”，报名参会的只有一所，前两年情况也差不多，可见本科教育专业就业市场的狭小。虽然教育主管部门通过老教师提前退休让出岗位、竞争上岗淘汰不合格教师来缓解教师的就业难问题，取得了一定的效果，但只能是权宜之计，毕竟老教师有限，竞争上岗也是有一定的限度的。而现在有很多的代课教师还在岗，挤占了很多的岗位，虽然现在已在逐步的清退，但还有很多人在职。笔者在对苏中某市的几所调研过程中发现，有的学校有很多超国家标准数量的代课教师，

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